班主任工作范文之五年二班下期班主任工作计划一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的施行,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为适应和道德认识,加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能,积极探究个性培养的途径
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素养的综合性人才
二、班级学生根本情况分析:本班共有45位学生
其中有男生18人,女生27人,大部分同学学习比拟努力,学习成绩优良
有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差
三、本期奋斗的目的:1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓舞学生鼓足干劲,不畏困难,坚韧拼搏,努力学习,勇往直前
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习适应和行为适应,并能持之以恒地坚持下去
3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,加强学习的兴趣
4、营建良好的学习气氛,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识
5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,加强同学们的集体主义荣誉感
6、老师要协调好与科任老师的关系,共同关怀学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升
7、平安教育常抓不懈,警钟常鸣
四、详细工作措施:1
注重养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅
因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的
依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练
重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不使一个学生落伍
加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生