第1页共66页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共66页课题绪论、1-1、2蓄电池的构造、原理课型理论班级时间第一周星期第节导学目标1、明确本门课的内容、任务、要求,掌握正确的学习方法,掌握汽车电器及电控制系统的功能、组成、特点
2、掌握铅蓄电池的结构、特点、型号,训练组合、分解能力等
3、掌握铅蓄电池的构造、工作原理,训练逻辑思维的能力、想象能力
重点学习方法、普通铅蓄电池的结构、特点、工作原理
难点铅蓄电池的工作原理;教学方法手段讲授、自学、提问、讨论导学过程设计教师活动学生活动时间一.本课程简介1.要求2.内容3、学习方法
二.电源系的组成、功能及电路关系汽车电源系统主要包括:发电机、调节器(装在发电机内)、蓄电池、放电警告灯、点火开关等
三、蓄电池的构造、特点图1-1看完后分解引导观察:各类铅蓄电池的构造有何共同点
(训练分解组合能力)引导思考:蓄电池的各组成部分所起的作用是什么
(训练分解组合能力)单格之间的联接关系
(串)1.极板组引导观察:铅蓄电池的正负极桩、正负极板的特点
a作用b分类c组成隔板一、听课、观察、思考二、提问三、讨论、解答下列问题:1、明确本门课程的学习任务、学习方法
2、自学、答问电源系统的组成、功能及电路连接特点
3、为什么铅蓄电池被称为起动型蓄电池
4、为什么蓄电池正负极板有如图所示的结构特点
5、袋式隔板的优点是什么
30′10′20′第2页共66页第1页共66页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共66页教师活动学生活动时间引导思考:袋式隔板与普通隔板相比有何特点
(训练想象能力)a位置b特点c材料d袋式隔板3.壳体a作用b材料c要求4.电解液引导思考:电解液过大对蓄电池性能有何影响
(训练组合思维能力)a成分b相对密度范围c配制d相对密度与容量
5.联条a材质