政教处范文之小学德育工作计划五指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化领会党的十七大对教育工作提出的新要求,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》文件精神,以根本伦理道德、根底文明行为的养成教育为基点,以制度治理为抓手,以学校德育主课题“荣辱观教育在小学德育教育中的实效性研究”为打破口,弘扬和培育学生正确的荣辱观,积极开展养成道德好适应的实践体验活动,进一步完善我校德育工作特色,使我校的德育工作可以再上一个新台阶
工作目的:1.以德育队伍建立为抓手,倡导敬业、勤业精神,实在加强师德师风建立,提高班主任工作治理水平2.充分整合校内外的德育资源,开展多种德育活动,使学生在德育实践活动中得到体验,遭到教育,养成适应
3.以学校德育主课题研究为打破口,培育学校特色,加深内涵新开展,不断加强德育工作的实效性
工作措施:一、在老师中开展“爱岗敬业、关爱奉献、提升技能、创新方式”为主题的师德教育,努力建立一支高素养的德育队伍
1.本学期我们将接着弘扬“正”字校训,以一批优秀党团员、优秀老师、骨干老师为引领,以报告、演讲等方式学习、宣传、颂扬“周围的典范”,开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”等主题教育活动,提高老师思想道德素养,进一步明确把竭诚为青年儿童健康成长效劳作为德育工作的出发点和落脚点
2.本学期进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度,将班级治理的成效与考核有机结合起来
调动大家工作的积极性和制造性,讲究工作的艺术性、针对性和实效性
平时突出班级常规工作的检查、反应
学期末开展优秀班主任和优秀班集体的考核评比,以此作为评选市一级以上优秀班主任、优秀德育工作者的根据,使广大班主任学有目的,赶有方向
3.实在制订好班主任老师的培训计划,积极为班主任订阅德育书刊,开好每月的班主任例会,明确例会主题,交流经历,宣传德育