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模拟电子技术基础学习指导与习题解答(谢红主编)第三章 思考题与习题VIP免费

模拟电子技术基础学习指导与习题解答(谢红主编)第三章 思考题与习题_第1页
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第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共12页第三章思考题与习题解答3-1选择填空(只填a、b、c、d)(1)直接耦合放大电路能放大,阻容耦合放大电路能放大。(a.直流信号,b.交流信号,c.交、直流信号)(2)阻容耦合与直接耦合的多级放大电路之间的主要不同点是。(a.所放大的信号不同,b.交流通路不同,c.直流通路不同)(3)因为阻容耦合电路(a1.各级Q点互相独立,b1.Q点互相影响,c1.各级Au互不影响,d1.Au互相影响),所以这类电路(a2.温漂小,b2.能放大直流信号,c2.放大倍数稳定),但是(a3.温漂大,b3.不能放大直流信号,c3.放大倍数不稳定)。目的复习概念。解(1)a、b、c,b。(2)a、c。(3)a1,a2,b3。3-2如图题3-2所示两级阻容耦合放大电路中,三极管的均为100,,,,,,,,,,,,,=12V。图题3-2(a)放大电路;(b)等效电路(答案)(1)求和;(2)分别求出当和时的。目的练习画两级放大电路的微变等效电路,并利用等效电路求电路的交流参数。第2页共12页第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共12页分析第一级是共集电路,第二级是分压供偏式工作点稳定的典型电路,、均为NPN管。解(1)求交流参数之前先画出两级放大电路的微变等效电路如图题3-2(b)所示。注意图中各级电流方向及电压极性均为实际。第一级中的方向受输入信号极性的控制,而与的导电类型(NPN还是PNP)无关,上正下负,因此向里流,输出电压与极性相同;第二级中的方向受极性的控制,上正下负,因此向里流,也与的导电类型无关,或者根据的方向(由流向)也能确定的方向是向里流。再由电流的受控关系(=)的方向向下流(由流向),输出电压的实际极性应是下正上负,与假设极性相反。等效电路应画成“一”字型,如图所示。则因为第二级是共射电路,所以其输出电阻近似由决定:(2)求。当时,196则当时,第3页共12页第2页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共12页因此讨论由以上两种情况下的结果可见,带载时的电压放大倍数比开载时小得多,即42<181,说明与有关。相当于后级的输入电阻,它越小,下降得越多。放大电路的输入电阻越高,越有利于提高前级的电压放大倍数。图题3-3(a)放大电路图题3-3(b)交流通路(答案);(c)微变等效电路(答案)3-3※※两级直接耦合放大电路如图题3-3所示。已知、、、。(1)画出放大电路的交流通路及h参数微变等效电路;(2)求两级放大电路的电压放大倍数的表达式,并指出与的相位关系;第4页共12页第3页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共12页(3)推导该电路输出电阻的表达式。目的画直接耦合多级放大电路的微变等效电路,并利用等效电路推导交流参数表达式。分析本电路由两级直接耦合放大电路构成,第一级由NPN管构成简单供偏的工作点稳定共射放大电路;第二级是由PNP管构成的工作点稳定共射放大电路,它的集电极负载与管射极电阻共用一个电阻,即。解(1)交流通路及h参数微变等效电路如图题3-3(b)、(c)所示。(2)求。由图(c)知求:,由回路(视图(a))导出来,即(视图(c))将代入上式,写出的关系式:将、代回的表达式,得将代入表达式,得第5页共12页第4页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第5页共12页因此因为两级均为共射组态,信号从输入到输出共反了两次相位,所以与同相位。(3)推导的表达式。按着的一般求法,应将开路,短路,此时被短路。从看管:因为,为共射组态,隔着电流源,从它的集电极看不到输入回路,所以只能看到。将折合到发射极的电阻是,再与并联就是输出电阻了。3-5如图题3-5两级放大电路,在工作频率范围内,的容抗均很小,可视为短路。第6页共12页第5页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第6页共12页图题3-5(a)放大电路;(b)直流通路;(c)交流通路;(d)h参数微变等效电路(1)画出直、交流通路及h参数等效电路;(2)写出表达式,以及;(3)分析与的相位关系(同相或反相)。目的熟练交、直流通路和等效电路的画法,求多级放大电路的电压放大倍数。分析图题3-5(a)由两...

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