政教处范文之政教处工作计划二一、指导思想坚持以邓小平理论,江泽民“三个代表”重要思想为指导,接着贯彻《公民道德建立纲要》,贯彻落实《2005年六合区德育工作假设干意见》,加强爱国主义和社会主义教育,以“人文、合作、开展”为理念,以“育人”为核心,集体主义为原则,制造力为着眼点,引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德水准,狠抓学生的养成教育,认真分析学校德育工作现状,理解学生的思想动态,坚持以学生的健康开展为本,抓住机遇,改革创新提升学校政教工作的实效
二、加强德育队伍建立1、抓好班主任工作的治理,指导班主任工作,完善《班主任质量评估细则》,进一步标准落实班主任的考核记载制度,开好每月一次班主任例会,互相商讨,共同讨论各年级德育工作中存在的征询题,促进治理工作
2、成立德育领导小组,定期召开德育工作研讨会,分析德育过程中出现的征询题,确定学校德育工作目的,整合各方面教育力量,营建全是育人的气氛
标准分年级教育,发挥年级组长的作用,精心组织安排切合实际的年级教育活动
3、要求班主任制定好班级工作计划,必须有每月详细工作安排,并催促班主任认真施行,学期完毕,检查班主任工作总结,推选有一定理论水平的文章,整理成集,进展交流
4、学期完毕,依照《班主任质量评估细则》的评分为序,每年级评选出2名优秀班主任进展表彰
三、狠抓行为标准养成教育1、《中学生守则》、《中学生日常行为标准》是中学生的行为准则,是培养学生成“四有”新人的最根本要求,我校地处北山区,乱抛乱扔等不良适应时有发生,学生自涵养有待进一步提高,依照我校实际情况,将要求各班利用黑板报、墙报、校橱窗组织学生学习《守则》、《标准》,政教处适时组织测试
2、强化“校园110”执勤队,每天中午12时至12时40分由一名政教处老师和10名学生佩戴红袖套,学校抓乱抛乱扔,打架等不良行为,及时处理一些偶发事件
3、结合创立全国