三年级劳动技能培养方案（一）习爷爷说：“幸福是奋斗出来的”。奋斗是劳动者最美的姿态。本学期我校积极开展劳动教育，将劳动思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。下面是我们为三年级少年量身打造的劳动攻略！一、自己的事情自己做之“小小袜子我会洗”第一周利用班会时间教学生洗袜子的具体步骤与技巧，让孩子从小事做起，自己的袜子自己洗！具体方法：第一步：小袜子，要打湿，首先肥皂手中拿。第二步：正面反面抹一抹，揉一揉，搓一搓。第三步：搓出泡沫一朵朵，袜头袜角别放过。第四步：自来水再冲一冲，拧干快快晾起来！落实方法：每日睡觉前完成！回家后学生就要自己动起手来，自己清洗自己的袜子！在晾晒环节，可以在起初阶段邀请父母帮助！争取自己独立完成！孩子们可以发朋友圈或抖音，争取更多朋友的点赞！在本月最后一周，可在教室里进行技能实操比拼！二、校内的事情积极做之“我是节约好少年”勤俭节约是我们的传家宝，是致富发展的重要因素，也是少年成长的重要素质！在我们的校园里，浪费现象随处可见，明远少年要动起手来，本月，我们聚焦节约用水，以身作则，从我做起！具体操作：课间喝水要注意，一次够喝就可以，鼓励少量又多次，水凉或者喝不完，宁可浇花不要倒！洗手用水要注意，用完水后关好阀，节约用水很重要，积少成多了不起！落实方法：同学之间互相监督，每日评选几名节约标兵！几名标兵可以各自组建自己的节约团队，看看谁的队伍壮大，谁的团队做的好！三、家里的事情主动做之“小小桌子我会擦”饭桌对于我们中国人，有着特殊的意义！饭桌上谈心，饭桌上沟通，饭桌上聊一家人的收获失落！我们引导孩子在擦桌子的过程中，体会生活的滋味，感受家庭的温暖，强化自己的主人翁意识！具体方法：第一步：将桌子上的杂物清除掉，第二步：在桌子上喷上淡盐水或洗洁精(少许)，第三步：抹布打湿，按照一定顺序擦桌子，第四步：清洗抹布，用干净抹布再次擦桌子！孩子在刚开始的时候，可能对洗洁精量的多少把握不好，家长朋友们可以适时指导，但力争让孩子独立完成，养成爱劳动，爱家庭的好习惯！落实方法：每日晚饭后操作！家长朋友们可以为孩子记录劳动瞬间，朋友圈，抖音或美篇……班级在每周一的班会课上随机检测擦桌子技能！并评选优秀标兵，指导不合格的学生技能！四、校外的事情热心做之“清理垃圾我能行”针对三年级年龄特征，在本月，我们聚焦的校外志愿活动是：清理垃圾！保护环境人人有责，同学们可以在父母或老师的陪伴下，就近在自己的生活区域内，或校园附近，带上扫帚清理地面垃圾，不放过任何卫生死角，为营造干净、整洁的环境流下自己的汗水，付出自己的力量，践行绿色环保的理念。劳动，既回归了生活的具体表现，又提升孩子们的自理能力，培养他们的责任心。劳动创造美好生活，希望同学们在本月劳动践行中，能用心对待，真正掌握劳动技能，做全能好少年！三年级劳动技能培养方案（二）曾有行家言：一个人的劳动素养在成长和生活中都有极其重要的地位，就像一个人的书卷气无法掩饰，一个人的劳动素养甚至可以一目了然。“劳动最光荣”，曾是一代又一代中国人根植于内心的坚定信念。步入新时代，加强学校劳动教育仍是当前热议的教育话题之一。上好劳动教育这门必修课，不仅是贯彻落实党的教育方针的应然之道，也是培养具有劳动情怀和劳动本领的合格人才，使其能够担当实现中华民族伟大复兴这一时代重任的必然之举。现将本月三年级学生要学习掌握的劳动技能安排如下：一、自己的事情自己做——正确佩戴口罩战“疫”背景下，每个学生每天上学都需要佩戴口罩，佩戴口罩成了最基础最必要的防护。那应该如何正确佩戴口罩呢？1.分清楚外面和里面：从口罩皱褶来看，皱褶处往下就是外面，皱褶处往上的就是里面。2.如何佩戴（1）戴口罩之前请先把手洗干净！有金属软条的一侧永远都是在上方。（2）戴上口罩后，将口罩下端向下拉至下巴处，把整个下巴都包裹住。（3）按压金属软条的鼻夹，让鼻夹与鼻梁贴合。（4）再检查一...
