政教处范文之高中第二学期德育工作计划一、指导思想:大力提高广大学生的道德素养,加强法制教育和纪律教育,加强学科浸透,亲密联络社会、家庭,加强班主任队伍建立,不断提高德育工作水平,加强德育工作实践
以学生行为标准教育为基点,以德育科研为打破口,为学生的终身开展奠基,开展合适青青年身心特点的多种活动,促进校园精神文明建立的深化开展,针对学生实际,采纳学生喜闻乐见的德育方式,加强德育的教化功能,构成德育特色,努力争取把学校德育工作推上新台阶
二、工作思路:本学期接着以学生为主体认识,提高老师的学科德育浸透认识,紧紧抓住养成教育和班级治理两条线,用新时期下的德育理念去教育人、引导人,努力促进我校德育工作再上新台阶;努力打造“安静校园”“洁净校园”
三、主要任务及目的:1、加强学生常规治理
(在操场改造的情况下更应注重学生常规的治理)①要求班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时理解每个学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结
在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长,成为科学带班的先行者,严格考核奖惩制度,以考核促进步,变压力为动力,提高工作实效
②各班要结合本身特点,利用晨会会、班会课会、团队活动等多种方式,加强学生在《中学生守则》、《中学生日常行为标准》、《中学生礼仪》、《龙港二高十大行为规定》、《龙港二高午间静校制度》以及学校相关制度等方面的学习,让学生自觉按照学校常规治理制度来标准本人,让学生明白得交往礼节,构成刻苦、努力、拼搏、进取的良好学习适应,养成节俭节约、讲究卫生的生活适应、自觉锻炼身体、认真做好两操,具有社会公德、纪律、法制观念、遵纪守法的自律认识
③学校接着实行学生以学生证作为在校“身份证”治理方式
学生进校迟到、迟离开寝室需出示学生证后进展登记;学生请假早离开学校时,需出示学生证及审批老师的签名和号码,由保安视情况跟老师核实后,方可离校;学生在