小学一年级写作强化练习14VIP专享VIP免费

小学一年级写作强化练习一、书面表达1．看图写话。星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？2．看图写话。图上有谁？他们在哪里？在干什么？请根据图画接着往下写几句话。不会写的字可以用拼音代替哦！一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……3．看图画，根据提示写话1．图画中有几个人？他们分别在做什么？2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？4．看图写话。提示：什么地方？有什么人？他们在干什么？5．看图写话。图上画的都有什么？谁又在干什么？他的心情怎么样？写几句话吧。（不会写的字，可以用拼音）6．看图写话。语文课上，小美发现自己的课本忘家里了，她想借同桌小丽的课本。她会怎么和小丽说？小丽会怎么回答呢？想一想，写下来。（提示：用上“请”“谢谢”等礼貌用语）7．看图写话。图中都有谁？它们在哪里做什么？请你想一想，写一写，再拟个合适的题目。8．棉花姑娘快乐作文屋。想一想，聪明的小鸡是用什么办法战胜狐狸的。先画一画，再写一写。9．看图写话。10．看图写话。小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！11．看图写话。不会写的字可以用拼音代替。请用几句话把你看到的内容写下来。提示：图中都有谁？什么时候？在哪里？干什么？做得怎么样？12．看图写话。[写作提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？]13．写话夜晚的天空是怎样的？用一两句话描述。14．选择下面任意组词语，展开想象说几句话。（不会写的字用拼音代替）第一组：草地朝霞跑步鸟语花香第二组：雪花喜欢告诉飘来飘去______________________________15．看图写话我最棒！图上画的是谁？他们在哪里？要去干什么？最后结果怎样？仔细观察图画，写一段完整的话，注意正确使用标点符号。16．写话天地。（不会写的字用拼音代替）。想一想，爸爸、妈妈最爱说的一句话是什么？你想对他（她）说些什么？展开想象快写一些吧！17．我们热爱大自然，大自然就给我们美的回答。图中的小朋友在做什么？你觉得她是个什么样的好孩子？18．从两幅图中选择一幅，完成写话。．．请你仔细观察图片：他们是谁？什么时间？他们在做什么？请认真观察图画发挥想象写一段话。19．看图写话。（提示：什么时候，谁和谁在什么时候做什么？它们会说什么？）20．看图写话。河边有只小花猫，拿着钓竿把鱼钓。飞来一只小蜻蜓，它丢下钓竿把蜻蜓找……猜一猜，小花猫钓到鱼了没有？请你把这个故事补充完整吧！参考答案1．示例：保护环境星期天，天气晴朗，天空蓝蓝的，就像一面镜子一般，凉爽极了！爸爸，妈妈带我去植物园玩。来到植物园，到处都是盛开的花儿，高高的树木，还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时，看见许多小朋友在草坪上郊游。她们开心地一边谈笑着，一边品尝着零食。果皮、包装盒随处可见。我心想：老师教导过我们要爱护环境。于是，我走过去对她们说：“小朋友们，保护环境，人人有责，我们一起把垃圾捡起来吧！”同学们羞愧地低下头，一起保护植物园的环境。【详解】略2．范文：有一天小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来，小兔看见了问小松鼠：“你为什么跑的这么快？”小松鼠说：“森林里有一项运动会马上就要开始了，你参不参加呀？”小兔说：“真有这事？”小松鼠说：“当然有这事。”小兔说：“走我们去比赛。”小兔来到射击现场，小松鼠来到跑步现场，它们两个非常认真，最后它们两个得了第一名。【详解】略3．范文：星期天，我和妈妈在家里各做各的事情。妈妈在卫生间里辛苦地洗着全家人的衣服，那可是一大盆衣服呢！妈妈把衣服放在搓衣板上，搓呀搓，搓得她满头是汗。我就在学习桌上写作业，由于我写作业速度很快，所以我一会儿就写完了。我想:“妈妈在卫生间里那么辛苦地洗衣服，我应该为她做点什么吧。”于是我给妈妈倒了一杯热茶，端给她说:“妈妈，我给你倒了一杯茶，赶紧趁热喝了吧！”妈妈感动地对我说:“好孩子，真乖，会心疼妈妈了，...