班主任工作范文中班下学期班务计划VIP专享VIP免费

班主任工作范文之中班下学期班务计划紧张而充实的一个学期已经完毕，在这半年中，我们班两位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个小孩都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长。现做总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《过春节》、《我欢乐,我英勇》、《春天到》、等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，互相浸透，注重兴趣性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比方在《春天到》这一主题中，小朋友带来了非常多能发芽的植物,还有水养的乌龟,小鱼,小朋友本人画的有关春天图片,把我们教室打扮一新，充满了春天的气氛，小朋友看着本人辛勤劳动的成果，特别兴奋。2、加强常规建立，培养幼儿良好的行为适应。我班如今有36名小朋友,由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较淘气，针对这一现象我们两位老师步调一致，共同合作。课前反复强调，晨间谈话也开展类似的活动。通过一段时间的重抓教育，班里打架、说脏话的现象少了，团结友爱的、互相协助、关怀集体、热爱劳动的小朋友多了。比方：非常多小朋友能主动的互相协助：穿衣服、。早晨来园较早的幼儿能协助老师及值日生干一些力所能及的劳动。上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课答复下列咨询题先举手，对有改良的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到答复下列咨询题先举手，而且声音嘹亮。中班幼儿的独立认识加强，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简单的本人穿衣服到本人叠被子到简单的劳动。我们抓住了小孩的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，既培养了小孩们为别人效劳的才能，而且催促了小孩们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为适应。从而促进了整个班风班貌的提高。二、保育方面：在保育方面，我们遵照保教结合的原则，两位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们在日常生活本着“一切为了小孩”的主旨，尽心尽力的为幼儿效劳，从每个细节上去实在照顾好他们，虽说中班的小孩自立才能提高了，但冬天的衣裤太多，检查并协助幼儿塞衣裤就成为了我们每天必不可少的一项工作，力求让每个幼儿都穿戴整齐的回家。另外，我们两位老师作好卫生清洁工作，每天擦桌子、擦玩具柜，每天定时用紫外线进展消毒每周一次大扫除。在平时也要求幼儿勤洗手、多锻炼，养成良好的卫生适应。每次的手工课和剪贴作业后都提示幼儿在平时也要保持教室的整洁。三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、协助家长提高教育才能。”本着如此的指导思想，我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们理解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送小孩的时间，家校通，家园栏等方式与家长进展交流沟通。关于家长提出的咨询题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。四、存在缺乏与努力方向通过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性加强了，但也存在着缺乏：1、思维不开阔，导致小孩的想象力和制造力不能更好地发挥。2、加强对特别幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我治理”的认识。下学期，我们要在家长的共同配合下让小孩多理解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，再加上大家的努力，相信小孩们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光！