（课标人教版）高考生物《高考风向标》·电子稿 专题七 遗传的细胞基础（考点1-2）VIP免费

第二部分遗传与进化专题七遗传的细胞基础考点1细胞的减数分裂●基础知识自主疏理1．减数分裂的概念：进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行减半的细胞分裂。在分裂过程中，复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少。2．精子的形成过程（1）精原细胞：①精原细胞中的染色体数目都与体细胞相同，精原细胞是通过产生的。②细胞体积略微增大。③染色体复制后，细胞内染色体数目，DNA分子数，每条染色体都含有两条姐妹染色单体，由同一个连接着。（2）初级精母细胞：①同源染色体：配对的两条染色体，和一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。②联会：同源染色体两两配对的现象。联会后的一对含有四个染色单体，叫一个四分体，四分体中的间常常发生部分交换。③同源染色体分离，非同源染色体。减数第一次分裂完成后，次级精母细胞中染色体数目减少一半（不存在同源染色体），DNA分子数也减半。（3）2个次级精母细胞：考纲内容及能力要求考向定位一、遗传的细胞学基础1．细胞的减数分裂Ⅱ2．配子的形成过程Ⅱ3．受精过程Ⅱ二、实验4．观察细胞的减数分裂I1.减数分裂过程中染色体,DNA数量变化规律与曲线分析2.精子和卵细胞形成过程的比较3.受精作用的过程与细胞质遗传的解释4.减数分裂与有丝分裂中染色体行为、数目变化规律与图像的识别①染色体变化与分裂过程相同（染色体的着丝点分裂，染色单体分开变成染色体，移向细胞的两极）。②后期时，细胞内染色体数暂时。③减数第二次分裂完成后，精细胞中的染色体，DNA分子数减半。（4）4个精细胞经过后形成4个精子。版本差异的内容3．植物的个体发育(江苏教育版)(1)胚的发育过程：(2)胚乳的发育：4．高等动物的个体发育(以蛙为例)校对：染色体数目染色体一半有丝分裂不变加倍着丝点形态大小同源染色体非姐妹染色单体自由组合有丝加倍减半变形●自主检测过关1．精原细胞增殖的方式是（）A．无丝分裂B．有丝分裂C．减数分裂D．有丝分裂和减数分裂2．某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（）A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极D．走向两极的均为A、a、B、b3．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）A．42、84、84B．84、42、84C．84、42、42D．42、42、844．粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）A．8个、7条B．8个、14条C．4个、7条D．4个、14条5.下图A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：(1)细胞图像D→F属于分裂，D→A属于分裂，判断的理由是。(2)图中C细胞和A细胞依次叫做、。(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型。(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中、阶段（用数字表示）。(5)请在坐标G中画出该动物细胞减数分裂中DNA分子变化曲线图。1．B.解析：精原细胞增殖是指从精原细胞到精原细胞的过程。2．D.解析：有丝分裂的后期细胞的两极应含有体细胞中全部的染色体。3．B.解析：减数第一次分裂前期细胞经复制后，染色体不变，DNA分子数加倍，染色单体与DNA相等。4．D.解析：变异发生的越早，影响的范围越广。5.解析：D→F有丝分裂，D→A减数分裂，曲线减数分裂过程中染色体的数目变化。答案：（1）有丝分裂；减数分裂；D→F无同源染色体的分开，D→A有同源染色体的分开；（2）初级精母细胞；次级精母细胞；（3）Ab、Ab、aB、aB；（4）2；3；（5）略。●考点详解及类型讲解一、同源染色体、联会、四分体（1）同源染色体是指两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。（2）联会特指减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象。（3）四分体是指联会后的每对同源染色体含...