第1页共8页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共8页微生物专题4课时1、巴斯德曲颈瓶实验:(如图)P5(1)将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的
巴斯德将瓶中液体煮沸,目的是______________________,然后放冷静置,现象是__________,证明___________
现象解释:______可无阻地进入瓶中,而___________则被阻而沉积于弯管底部,不能进入瓶中
此时如将曲颈管倾斜或者打断曲颈,则__________直接进入营养液中,不久肉汤变浑浊了
试验证明_____________
(2)“自然发生说”拥护者提出:煮沸的肉汤如果在曲颈瓶内多放置几天仍然会变质,原因是______________
设计一个实验证实“自然发生说”的错误______________________煮沸不能杀死肉汤中的芽孢将肉汤和曲颈瓶一起加热至121摄氏度,观察肉汤是否变质2、牛奶变酸、葡萄酿酒等过程是一个____________
葡萄酒变质是由于有害______的作用,著名的巴氏消毒法是牛奶______________________________,达到消毒目的
微生物参与的发酵过程微生物加热至62摄氏度,保持30分钟(用于彻底杀灭啤酒、酒、牛奶、血清白蛋白等液体中病原体的方法,也是现世界通用的一种牛奶消毒法)拓:设计试验证明葡萄酿酒不是一个纯粹的化学过程________________________________
将葡萄汁高温灭菌,杀灭所有微生物,不能制成葡萄酒;冷却后在无菌条件下加入酵母菌,能制成葡萄酒3、“一个基因一个酶”学说认为:基因的功能是________________________________控制特定酶的合成拓1:现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必