政教处范文之中学德育工作计划2一、指导思想坚持以德育为首的主旨和以人为本的原则,为全校师生营建一个良好的教学环境
二、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取实在有效的措施,加强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新才能的人才
各年级德育工作目的初一年级:勤奋自信初二年级:务实向上1、标准日常行为,培养良好适应
1、唤醒学生向初三挑战的认识
2、树立自决心,艰辛奋斗教育
2、强化纪律认识,培养耐挫才能
初三年级:拼搏冲刺1、一直做好向中考冲刺的精神鼓舞
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导
3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点
三、工作要点(一)加强德育队伍建立
1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经历,不断提高班主任的工作水平和思想素养;特别加强青年班主任的培养工作;接着开展青老“传帮带”活动
2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“咨询题学生”转化等
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效
要求精心设计一两次对学生妨碍较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②标准周记的评阅,充分发挥周记教育特别成效
③有的放矢地建立“咨询题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进展帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零
3、各年级长带头营建级组良好教书育人气氛
如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等
4、加强催促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观
通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级治理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态治理,以促进文明行为适应的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”
5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经历交流会
6、深化进展德育科研探究