教育局办学行为检查情况汇报各中心学校、各中小学:月8日--9日,市教育局组织专班,通过听、看、查、访等方式,对义务教育学校办学行为进行了专项检查
从检查情况看,全市义务教育学校基本上能执行规范办学行为的有关规定,但仍存在许多不规范的问题
为从根本上全面规范义务教育学校办学行为,推动学校树立全面的教育质量观,推动学校创建特色打造品牌,促进学生全面健康发展,现将有关学校不规范的办学行为通报如下:一、课程、课时设置问题(一)课表执行管理不严格
课表上编排的学科与实际所上的课不一致,且教导室没有调课记录,如顾家店中学检查时八(1)班第三节体育课在上物理
中学、雅畈小学、雅畈中学、小学、老周场小学班务日志记录与课表安排有出入或是记录不齐全
(二)小学科、活动课课时被挤占、被挪用
如学校、中学体育与健康课每周只开了2节课,实验中学、中学九年级音乐课或美术课未上,刘巷中学、一中、沈家店小学、小学、小学、同意小学、小学等学校课表中的部分“地方课”、“综合实践活动课”未上,小学、小学、小学综合实践活动课、地方课设置不符合设置规定
董市一中、紫荆岭学校、中学、小学、小学、泰州小学等学校的活动课分课表、专题教育内容安排表不详细,且任课教师多为语数外教师,综合实践活动课、地方课、校本课和课外活动的教学难以落实
(三)课程表编排不规范、不科学
一是将综合实践活动课、地方课、校本课和课外活动的具体内容直接纳入学校总课表中,而不是另外在总课表下去编制,总课表中出现诸如京剧、写字、信息技术、专题研究、专题教育等名称
二是忽视学生身心活动规律,把活动课安排在上午第二节,语数外学科排在下午,如蒋家冲小学下午第三节排有语文课
另外,课表中出现一名教师同时在两个班上课的情况,如顾家店中学
二、作息时间问题第1页共3页(一)少数学校就餐时间安排过短,不能保证学生就餐需要
中学、中学、小学、实验中学、学校等不同程度存