小学学生缺课补课工作预案可参考4篇小学学生缺课补课工作预案可参考篇一一、组织体系建设工作规范1.完善体系。成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作机构，由学校主要负责同志担任领导小组组长，成员包括学校领导班子成员、相关部门负责人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。2.健全制度。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及消毒制度等。3.跟踪督导。建立专门的疫情防控督导组，深入教室、宿舍、食堂、图书馆、实验实训室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。二、开学前准备工作规范5.制定预案。制定开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等，报教育主管部门备案，做到无预案不开学。7.风险排查。开学前对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每一名师生员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要“一人一策”确定返校方案。8.条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充足的洗手水龙头，提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设置临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施设备。9.全面清洁消毒。开学前一周内，要对办公区、教室、图书馆、阅览室、礼堂、体育馆、食堂、宿舍、浴室、厕所等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件，不留死角。家长对学生开学后随身物品、被褥等进行清洗消毒，保持整洁。10.教学准备。通过网上教研、视频会议等方式，组织教备好课，针对延迟开学实际情况，科学制定开学后教学计划统筹做好延误学时补充、教师教学工作补位、学生居家学习辅导等教学安排。三、开学组织工作规范11.开学决定。根据省、市教育主管部门和县新冠肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部)统一部署安排，确定具体开学时间并向社会公布。不得提前开学。12.返校组织。开学前在县域内满14天且无异常情况的师生员工可正常返校。各级各类学校根据管控和服务能力确定报到学生人数和批次安排，组织教职员工、学生，分年级、分班级、分期、分批错峰返校。初中和高中毕业年级、寄宿制学校可优先安排开学，幼儿园在疫情有效控制后安排开学。返校方案确定后，按照属地管理原则报教育主管部门审批同意后，方可实施。13.返校管理。对重点关注的师生员工建立专人负责的健康监测名册，不漏一人。对未按时到校的，第一时间查明原因。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。四、开学后管理工作规范14.交通出行。师生上下学路上要正确佩戴口罩。建议师生根据家校距离、以半小时赶路时间为上限，合理选择步行、骑行或私家车出行。不提倡乘坐公共交通工具、校车出行。需要骑行共享单车的，使用前后须自行做好消毒处理。确需乘坐校车的，上车前配合随车照管员进行体温检测，若体温高于37.3℃—8—则不得乘车，按规定做好应急处置。乘坐校车务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上用品。15.健康教育。开学第一课要开设健康教育课，对学生进行新冠肺炎、生命健康和传染病防控知识专题教育，确保全覆盖。各级教育行政部门和学校要利用各种媒体开展疫情防控主题教育和优秀征文展示评选活动。16.健康监控。疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。由家长负责每天早晚各1次测试走读学生体温并在《学生每日体温自测表》上签字上交。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。教职工坚持每天自测体温2次。对体温超过37.3度的，应及时就诊并向学校报告。19.住宿管理。严格落实住校生(午休生)登记和体温检测制度，每天早、午、晚出入宿舍要测量体温和鞋底消毒，对体温异常者...
