均衡分析报告正稿自查整改方案根据《义务教育均衡发展过程性督查整改通知单》的要求,认真开展了梳理剖析,研究落实了具体措施,制订了详细的整改方案
一、整改工作指导思想我校认真贯彻《XX县区义务教育学校标准化建设指标体系》、《义务教育均衡发展督导评估指标体系》文件精神,针对区督导室提出的督导意见,加强组织领导,采取得力措施,加大整改力度,切实找出并解决我校义务教育均衡发展中存在的问题,进一步巩固和扩大均衡教育发展成果,全面提高教育质量,办人民满意教育
二、整改工作领导小组为了更好地推进我校义务教育均衡发展工作,高质量完成整改任务,学校决定成立务教育均衡发展工作领导小组
组长:李世轩副组长:曾人平晏燕向世华杨清军成员:李江平袁卫琼幸世鑫余淑强三、主要问题及整改措施1、学校生师临近达标,但存在以下问题学校专任教师数146人,目前教师生师比为23
18:1,市级标准数为20-23:1,目前在编在岗151人,按照上级核定编制为183,差编制数为32人
但由于实行一体化后,我校到钟小交流了10人
2、教师学历提高达标按照小学专科以上学历提高市级指标值85%,我校98
0%3、教师岗位结构达标按照市级标准32%,我校现有专任教师146人,其中,中级第1页共16页以上的教师共有106人,达到了72
(初级为40人)4、生均校地、生均校舍、生均体育场馆三项均未达标本次统计,含电报路校区和中恒校区,还包含未投入使用的原电报路幼儿园新教学楼
一方面,学校正加大力度减少新招电报路校区班额和学生人数,同时正在向区教委和政府报告,另一方面由于新建教学楼(原电报路幼儿园)缺少连接到操场的天桥,导致下期无法使用,现正报告区政府
5、实验室及六大功能室达标情况学校现有实验室1间,位于中恒校区,正尽力在电报路校区改装1间,正在整修;音乐室2间,中恒校区1间,电报路校区原练功房1间;美术教室1间,位于中恒校区