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高考历史大一轮复习 专题九 20世纪以来的重大思想理论成果和现代中国的科学技术与文化教育事业专题质检人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史大一轮复习 专题九 20世纪以来的重大思想理论成果和现代中国的科学技术与文化教育事业专题质检人教版高三全册历史试题_第1页
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专题质检九古代希腊、罗马的政治制度一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018四川成都摸底,1)古希腊哲学家亚里士多德曾说:“凡享有政治权利的公民的多数决议,无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后的裁判,具有最高的权威。”这表明,他认为在古希腊()A.各邦公民有相同的参政权B.政治环境宽松自由C.公民政治体现出民主原则D.民主政体形式多样答案C解析根据材料“凡享有政治权利的公民的多数决议”“具有最高的权威”,可知并未牵涉各邦公民的参政权的相同与否,故A项错误;根据题目中“无论在寡头、贵族或平民政体中”并结合所学知识可知,在不同政体下政治环境的自由程度是不同的,故B项错误;根据材料“凡享有政治权利的公民的多数决议……具有最高的权威”得出公民政治体现出民主原则,故C项正确;亚里士多德强调的是尽管民主政体多样,但是公民的决议依然具有最高权威,故D项错误。2.(2018江苏扬州中学质检,12)“在梭伦、克利斯提尼等执政时,老百姓的权利虽有增加,但由于出席陪审团没有报酬,让有钱的人在法庭占尽优势。”据此,伯里克利推行的津贴措施()A.培育了选民的心智B.防止了贵族的专权C.损害了公民的品格D.扩张了平民的权利答案D解析津贴制度有利于老百姓实施权利,而非培育心智,故A项错误;克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,与材料中“伯里克利推行”不符,故B项错误;津贴制度有利于公民实施权利而非损害公民的品格,故C项错误;伯里克利为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴,与材料中克服“让有钱的人在法庭占尽优势”的现象相符,故D项正确。3.据古代雅典著作《诉美狄阿斯》记载:美狄阿斯在公共场合同德摩斯提尼发生了争执,并打了德摩斯提尼一巴掌。对此,德摩斯提尼并没有以同样的方式进行还击,而是提起诉讼,对美狄阿斯进行控告。这从侧面反映了古代雅典()A.公民争执须通过司法解决B.公民具有较强的法制观念C.司法诉讼彰显了公民权利D.司法审判会主持公平正义答案B解析公民争执可以通过多种途径解决,并不一定都通过司法解决,故A项错误;德摩斯提尼通过法律途径解决纠纷,这从侧面反映了古代雅典公民具有较强的法制观念,故B项正确;材料只是说明雅典公民具有法制观念,没有涉及公民权利,故C项错误;材料没有涉及司法审判的结果,故D项错误。4.伯里克利说:“我们的政治制度之所以称为民主制度,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”对上述材料认识正确的是()A.材料中的全体公民包括外邦人B.材料掩盖了雅典民主政治的实质C.材料中的民主是所有公民的民主D.材料反映了当时雅典民主政治的发展答案B解析雅典公民不包括外邦人,故A项错误;雅典的民主本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6,与材料中“不是在少数人手中”不符,故B项正确;材料中的民主是所有公民的民主是对材料内容的表述并非是对材料的认识,故C项错误;雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民,材料中“而不是在少数人手中”没有客观反映当时雅典民主政治的发展状况,故D项错误。5.公元前5世纪,雅典民主政治繁荣。当时喜剧具有浓厚的政治色彩,多讽刺社会上的著名人物或者当权人物。这反映出当时()A.公民言论相对自由B.人们认识到雅典民主的局限C.喜剧题材比较狭窄D.雅典政治生活被少数人左右答案A解析根据题干可知,公元前5世纪时雅典喜剧多讽刺社会上的著名人物或者当权人物,这说明思想环境相对宽松,言论相对自由,故A项正确;雅典民主的局限在于泛滥的直接民主,题干没有体现这一内容,故B项错误;题干没有体现喜剧题材的来源,故C项错误;题干也未体现雅典政治生活被少数人左右,且喜剧多讽刺当权人物,反而说明民主政治充分,民众参与度高,故D项错误。6.柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此,他认为雅典民主制()A.是小国寡民的城邦产物B.真正体现人民当家做主C.不利于执政水平的提高D.容易导致多数人的暴政答案C解析题干中并未提到小国寡民的城邦对民主制的影响,故A项错误;雅典民主制是...

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