作业(三十四)“”百家争鸣儒家思想的形成1“.对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则”崇此害亦何哉?以不相爱生。为此他提出的解决方法是()A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼B.既以非之,以兼相爱、交相利之法易之C.不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗D.君子以仁存心,以礼存心解析:“”“”“”材料强调天下之害的原因是由于国之与国之相攻不相爱。因此可以推断是墨子,符合墨子的观点是B“”项,提倡兼相爱,交相利。因此C项正确。A、D两项为儒家思想,故排除,C项为道家思想,故排除。答案:B2“.春秋战国时期一思想家认为:故古之王天下者,知虽落天地,不自虑也;辩虽雕”万物,不自说也;能虽穷海内,不自为也。这一思想()A.是对当时社会混乱的理性思考B.蕴含了无为而治的政治思想C.认为君主治国应当行仁义王道D.反映了加强中央集权的需要解析:这位思想家的主张大意是:古代统治天下的人,智慧即使能笼络天地,也从不亲自去思虑;口才即使能周遍万物,也从不亲自去言谈;才能即使能雄踞海内,也从不亲自去做。据此就可以知道他的思想蕴含了无为而治的政治主张,故选B项。答案:B3“”.百家争鸣,指不同文化风格、不同学术主张的派别相互竞争,同时相互学习、相互吸收的形势。下列表述正确的是()A.孔子吸收墨家思想开创了儒家学派B.韩非吸收道家思想将法家理论系统化C“”.荀子吸收各家思想提出兼相爱、交相利D“”.老子在批判法家思想的基础上提出齐物论解析:孔子是春秋时期的人,墨家的创始人是战国初期的墨翟,孔子不可能吸收墨家思想,排除A“”项;墨家学说的主旨是兼相爱、交相利,荀子是儒家的代表,排除C项;“”庄子提出的齐物论,D项错误;B项表述正确,故选B项。答案:B4.《论语》提到天命的次数仅有三次,远远少于礼和仁的次数。老子重视天人关系,“”他认为:人法地,地法天,天法道,道法自然。这()A.折射出不同的人生追求B.反映了不同的时代背景C.说明了顺天有为的主张D.本质上都赞成君权神授解析:材料中对比了老子与孔子对天和人的关系的看法情况,可以看出老子比孔子更加重视天和人的关系,所以本题选择A项。B项错误,老子和孔子都处于相同的时代背景之下;C项不符合孔子的观点;D项与材料无关。答案:A5“.《礼记》中说:六十者坐,五十者立侍,以听政役,所以明尊长也。六十者三豆,七十者四豆,八十者五豆,九十者六豆,所以明养老也。民知尊长养老,而后乃能入孝弟(孝悌)”。对此理解准确的是()A.孝悌以尊长为前提B.孝是儒学核心内容C.儒学强调三纲五常D.儒学维护封建等级解析:“材料民知尊长养老,而后乃能入孝弟(孝悌)”的意思是人们要先懂得尊敬长辈,养济老人,然后才能做到在家孝敬父母,敬爱兄长,故A项正确;B、C、D三项与材料无关,排除。答案:A6“”.古代武士一般是指恪守士的道德规范,行为勇武的男性。在魏晋南北朝时期的文学和正史中,出现了许多为孝义而杀仇敌,为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的“”勇武女性形象。社会上武士化女性的增多说明当时()A.民族交融助推儒家思想的进一步传播B.人口减少导致女性政治地位提高C.少教民族勇武之风得到社会普遍推崇D.社会动荡加剧传统武士精神衰落解析:“”根据材料信息,结合所学知识可知孝义属于儒家思想,勇武女性是为孝义而杀仇敌则说明了受到了儒家思想的影响,即A项是符合题意的;材料不涉及女性政治地位提高的问题,B项不符合题意,排除;材料不是强调勇武之风而是强调为孝义而杀仇敌,C项不符合题意,排除;武士精神不是衰落而是增强,D项不符合题意,排除;故本题选A项。答案:A7.阅读材料,完成下列要求。“———”史学研究的基本步骤之一是确立主题史料收集史料解释叙述评价。下表是与研究孔子思想有关的材料:材料甲“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草”上之风,必偃。“名不正则言不顺,言不顺则事不成。事不成则礼乐不兴;礼乐不兴则”刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足...