政教处范文之中学第一学期德育工作计划一、指导思想:在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德质量教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕学校的中心工作,以提高学生文明素养为重点,遵照青青年学生思想品德构成的规律和社会开展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”的工作原则,实在做好新学期的德育工作和常规工作
二、工作目的:创新德育内容、途径、手段、方法,努力探究更合适学生年龄与身心特点,更合适社会开展规律的新举措,努力创立德育工作新方式,使德育工作重在实效、落在实处
进一步优化校风、班风,培养高素养、高档次的新城中学学生,办让人民满意的教育
努力营建良好的教书育人,治理育人,效劳育人,环境育人的气氛,建立和谐文明的新型校园环境,为学生终身开展奠定根底,实现学校德育的可持续开展
三、工作重点及安排:(一)、加强德育队伍建立:1、加强校园德育环境建立
本学期要建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育教育者,做到随时、随地的对学生进展教育
坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、效劳育人、治理育人三位一体
2、加强班主任工作的治理和指导
做好班主任的选聘工作,建立一支品行好,才能强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍
政教处将健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作奖惩机制,坚持从方式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓舞班主任主动认确实开展工作
把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依照
开好班主任例会,开展班级治理经历交流会,通过这些活动的开展到达互相学习的目的,政教处还要从理论和实践方面加强对班主任的培训和指导,把班主任培训作为校本培训的重要内容,实在提高班主任政治思想素养和业务才能
从理论层次上提升班主任,促使他们科学治理班集体