第1页共10页方案：________庆六一儿童节主题活动方案姓名：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日庆六一儿童节主题活动方案庆六一儿童节主题活动方案(1)一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx三、活动内容1、“迎六一”书画竞赛(1)一、二年级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。(2)作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类第2页共10页型不得重复，提倡师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班老师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1——4年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖同学给予一定的物质奖励，同时对于获奖同学进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。第3页共10页对于获奖班级的辅导老师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。庆六一儿童节主题活动方案(2)一、指导思想：六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国进展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——欢乐童年大家唱”、“看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国进展我成长，欢乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画竞赛等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求(一)活动主题：“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明xx人”第一阶段：xx年3月初为宣传发动阶段，动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等，精心组织，充分利用板报，校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让同学了第4页共10页解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役，从而激发其爱家乡的情怀。第二阶段：xx年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画竞赛活动，让广阔师生受到家乡的变化的同时，用文字、画笔记录下他们的激动之情。第三阶段：xx年4月开展全校老师、同学、家长的楹联书法竞赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱竞赛。第四阶段：xx年5月，开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。第五阶段：xx年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化，勇于担当争...
