2024年中学历史备课组秋季学期工作计划历史备课组现有成员10人，其中7人为中学高级老师，3人为中学一级老师，1人为中学二级老师。皆能胜任本职工作，具有强烈的事业心和责任感。历史组是一个充满活力和团结向上，积极进取的集体。坚持以同学进展为核心，促进备课组、同学与老师三位一体的和谐进展。积极挖掘同学的成功智力因素，为其终身进展奠定基础；在先进的教学理念指导下，以“教材整合的实践与讨论”为课题，科研引领，在实践中讨论，在讨论中实践，以点带面，逐步深化，在实践中不断探究总结，继续提升课堂教学能力；在课改进程中，探究历史备课组的特色建设；继续提升运用信息技术的能力，为课程教学服务。在先进的教学理念指导下，做好以下常规工作：1.加强听课、评课活动，更好地掌握教学的第一手资料，为提高教学质量服务。听课节数在数量上保证，在质量上提高。2.备课组计划的有效订制：针对备课组的具体情况制定一学期工作学习的计划。3.充分利用我校导师及学科教研员的力量，开展各类公开课，历史备课组本学期主要是开展3-4节公开课，保证质量。4.在日常教学工作中有意识去发觉、及时总结与反思，逐步培育起与教育教学相结合的教科研意识。5.备课组活动制度化：本着“互相学习、互相沟通、互相帮助、取长补短”的原则备课组每周活动一次，活动的要求：四定（定时、定主讲人、定内容、定地点），四统一（教学中统一进度、统一目标、统一难点和突破方法、统一基本作业和测验）。6、积极参加历史科组的各项活动，充分发挥历史学科的特色，结合各学科特点，进行学科间的密切沟通、彼此借鉴、相互渗透。为做好历史与生命教育的有机渗透出谋划策，积极实践。7.配合落实好学校教研组的各项考核与检查。8.同备课组加强听课，取长补短。听课者做好相关评课记录，上课者作反思记录。9.注重日常教学经验积累，争取教学水平、教学能力的不断提高。第1页共3页10、教学中，对初一、初二年级同学做好学习习惯培育，注重同学学法的讨论，注重同学能力培育和情趣激发的讨论，提高课堂效率，作业上保证人人上交，及时订正等。初二年级的历史教学要从本学期始就为下学年的历史中考做好准备。11.继续参加进修校举办的历史老师培训班活动，积极参加各种老师技能大比武活动，提高自己。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
