卓越工程师教育培养计划-交通运输专业(081201)本科(3+1)培养方案系列VIP专享VIP免费

卓越工程师教育培养计划中南大学材交通运输专业本科（3+1）培养方案系列材料目录1、培养标准2、培养方案3、指导性教学进程表4、培养标准实现矩阵（见Excel）5、校企联合培养阶段培养方案2培养标准本着“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力培养拥有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和交通运输专业基础，具有较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的交通运输专业高素质人才。本专业毕业的学生，可从事交通运输工程基础理论研究、新材料、新工艺和新技术开发、企业管理、生产技术管理及企业市场经营等工作。按照本标准培养的交通运输专业学生，在完成本科四年学业、达到与本培养标准配套的培养方案要求后，可获工学学士学位；在达到见习交通运输工程师技术能力要求时，可获得见习交通运输工程师技术资格。一、掌握一般性和专门的交通运输工程技术知识，了解交通运输专业的发展现状和趋势1、具备从事交通运输工程工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识（对应通用标准1、2）（1）工程科学：以数学和相关自然科学为基础，一般应包括数学或数值技术、测试与试验、误差理论与数据处理的应用。（2）工程技术：包括工程力学，如理论力学、材料力学、流体力学、热力学等，以及传热学、电工电子学、控制理论、计算机技术等相关学科3的知识，侧重于应用工程技术知识解决实际工程问题。（3）工程制图：掌握工程制图标准和各种机械工程图样表示方法，熟悉交通运输工程相关标准。（4）人文和社会科学：具备基本的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行技术的沟通和交流。2、掌握交通运输工程基础知识和本专业的基本理论知识及具备解决工程技术问题的初步技能（对应通用标准4、6、8）（1）机械设计原理与方法：掌握机械产品设计的基本知识与技能；熟悉机械零、部件计算机辅助设计；了解实用设计方法和现代设计方法。（2）掌握常用工程材料的种类、性能，以及材料性能的改进方法；能够针对零、部件性能要求合理选材。（3）熟悉机械制造工艺的基本技术内容、方法和特点，了解特种加工、表面工程技术的基本技术内容、方法和特点；熟悉工艺过程与工艺装备设计；了解生产线和车间平面布置设计的基本知识。了解分析解决现场出现的工艺问题的方法。（4）熟悉机械制造主要设备的工艺范围、设计原则与程序以及技术经济评价指标，熟悉工艺装备验证的有关知识。（5）了解本专业的发展现状和趋势。3、具备交通设备系统的传动与控制基本知识及解决工程技术问题的初步技能（1）熟悉常用传动与控制技术，能够进行常用传动与控制设备、零4部件的选择、调试和维护。（2）掌握流体传动、电动机、电器、拖动控制等原理，具备初步分析、处理机电液传动与控制系统的能力。（3）了解机械制造自动化的有关知识。4、具备交通设备系统检测与质量管理的基本知识及解决工程技术问题的初步技能（1）熟悉机械产品及零部件的检测技术及机械精度的检测方法，并具备解决相关问题的方法。（2）了解质量管理和质量保证体系。（3）了解过程控制的方法和基本工具。5、计算机应用技术（1）熟悉本岗位计算机应用的相关基本知识；（2）熟悉计算机辅助设计技术；（3）掌握计算机常用软件的特点及应用；（4）熟悉交通运输应用中的常用计算机软件，并能在生产中运用。6、了解本专业领域技术标准（对应国家通用标准8）7、具备解决本专业某领域技术问题的专门知识与能力二、具有选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练（对应国家通用标准3、5、6）1、了解市场、用户的需求变化以及技术发展，能够编制支持交通运输产5品形成过程的策划和改进方案；2、能参与交通运输工程项目方案的设计与开发，在考虑交通运输生产成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性等前提下，能提出完成交通运输工程任务所需的...