安徽农业大学管理信息系统课程实践要求VIP免费

第1页共32页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共32页《管理信息系统》实践课程英文名称：ManagementInformationSystem，MIS适用对象：信息管理与信息系统、工商管理类（物流工程）等专业学时：10学时管理信息系统作为一门将计算机技术、数据通讯技术和管理科学综合起来的新兴边缘学科，具有很强的实践性。学好管理信息系统这门课程，不仅要学习和了解管理信息系统的基本概念、理论体系和方法工具，而且要结合开发管理信息系统的实践，深刻领会在系统开发全过程中的理论实质，增强信息资源的开发意识，培养学生分析、设计、研制信息系统的能力。因此，本课程将实验作为一个重要的实践环节来安排。一、目的通过管理信息系统实践，使学生深刻领会系统规划、系统分析、系统设计和系统实施过程中体现的管理信息系统的基本概念和理论体系，掌握系统开发的原则和方法，并结合实际构造信息系统的逻辑模型和物理模型，培养学生具有开发研制管理信息系统的能力。二、实践课程内容及要求1.本实践课程包括书面材料的撰写（信息系统前期的系统调查，系统分析，系统设计），和采用相应的程序开发工具（程序推荐使用，c、c++、c#、VisualFoxPro、Delphi、ASP、Access等）进行信息系统的开发实施。2.实践课程由学生拟定或选择一个题目来完成。3.实验报告以Word文档形式提交给主讲教师（信箱：32054076@qq.com；以“姓名+学号”命名）三、实验内容及学时安排（14学时）实验内容学时网络学习2分组讨论2系统分析4系统设计4系统实施及撰写2第2页共32页第1页共32页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共32页四、实践课程报告撰写要求1.系统分析部分1）系统概述、必要性分析2）业务流程图3）数据流程图4）数据字典*5）数据加工处理的描述2.系统设计部分1）功能结构图设计2）代码设计3）系统运行环境与数据库设计4）输出、输入设计*5）程序设计说明书*3.系统实施部分（不用文字描述，直接上交开发的系统）（*为可选项）实践课程报告撰写的基本要求是报告原则上不少于3000字，需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号。目录要求有序号、标题、页码，布局合理。五、评分标准1.书面报告（系统分析5分+系统设计5分）：注意内容和格式。2.满分10分。六、课题参考题目注意：以下题目仅供参考，可以另选题目1.学生成绩管理系统2.学生信息管理系统3.小型旅馆（酒店）管理系统4.XX学校学生宿舍管理系统5.教务信息管理系统6.工资管理系统7.XX公司（超市、农贸市场）进销存系统8.企业设备管理系统9.人力资源管理系统10.物业收费管理系统11.住宅小区物业管理信息系统12.仓库管理系统13.医院管理信息系统14.员工培训管理系统15.企业策划管理信息系统16.材料采购管理信息系统17.（院）系团委工作支持系统第3页共32页第2页共32页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共32页18.图书馆管理（租赁）信息系统19.XX（选择某一学生社团）管理信息系统20.XX公司客户管理系统21.旅游资源管理系统22.旅行社管理系统七、参考范例第4页共32页第3页共32页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共32页管理信息系统实践报告题目：仓库管理系统的设计与开发专业班级：09级物流工程1班学号：09141032第5页共32页第4页共32页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共32页学生姓名：汪盈指导教师：辜丽川目录一．摘要..............................................................................................................-2-二．系统分析......................................................................................................-3-1.系统需求分析.............................................................................................-3-2.系统的可行性分析....................................................................................-3-3.业务流程分析...................................................................