不需扬鞭自奋蹄-------卓越的员工职业化素质提升主讲人:闫治民培训对象企业员工培训时间2天,每天不少于6标准课时课程特色有高度、有深度、有广度深度剖析,创新思维,实效策略案例丰富,生动化教学前瞻性、可操性、实效性课程大纲第一章职业化------职场生存硬道理一、什么是职业化1、普通人与职业人的素质比较2、职业化的三个基本点二、职业化作用1
决策--做正确的事;2
执行--正确地做事;3
操作--把事做正确三、员工四种类型1
有意愿有能力2
有意愿无能力3
无意愿有能力4
无意愿无能力讨论:哪类员工是职业化的
四、职业化员工内容1
职业技能五、职业化员工的六大标准1
目光远大脚踏实地2
认真负责绝不找借口3
用心做事把标准当最低要求4
凡事高标准严要求5
积极主动勇于担当6
团队第一个人第二六、职业化员工的职业表现1
对工作敬业2
对团队忠诚3
对领导服从4
对他人欣赏5
对自己自信6
对社会奉献第二章使命与责任---职业化员工自我认识与定位一、一切从认识自己开始体验式训练项目:每天从照镜子开始训练目的:全新地认识自己,树立强大的自信心1、你认识你自己吗
2、歌曲《做最好的自己》二、人生的价值与意义体验式训练项目:正确的排序训练目的:清楚地知道人生是为什么而存在,知道团队为何要赢
三、明白自己的责任与使命1
人生的成功最重要的素质是什么
不是能力而是责任
体验式训练项目:出手指游戏训练目的:锻炼学员的积极、主动、热情的意识和心态四、职业化员工应具备的职业观念1
您在为谁而工作
认真工作是真正的聪明3
心中常存责任感4
讨论:是“天下兴亡,匹夫有责”还是“天下兴亡,我的责任”
五、树立正确的职业定位1
打工仔(妹)
为公司创造利润、为顾客创造价值、为自己创造成功的绅士