数控技术与编程实验指导书山东交通学院工程机械系2006年12月1前言20世纪中叶以来，数控技术给机电行业带来了革命性的变化。近年来，数控设备已大量涌入制造业，数控技术成为制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础技术。可以说，数控机床的拥有量已经成为一个国家工业水平及竞争实力的一个重要标志。西方工业发达国家的数控机床已占机床总量的80％以上。在我国，数控机床也正在以惊人的速度取代着普通机床，因此，几乎所有的机械加工企业都急需大量的具备一定实践与理论知识的数控机床操作和维护人员。21世纪振兴我国机械行业的重要技术为适应数控技术现代化的要求，必须培养大批既具有普通机床操作专业知识，又具有数控方面专业理论知识和数控编程知识的合格数控技术专业人才。为此我系开设了数控技术及编程这门课，为配合该课程专业知识的教学，开设了相关实验，锻炼学生的动手实践能力，编写本实验指导书供学生做实验参考。本指导书是在现有的实验条件下，本着简单实用的原则编写，内容翔实，详简得当，通俗易懂。该指导书由山东交通学院工程机械系吴承格编写，并由山东交通学院梁杰、房强汉老师审核，在编写过程中还得到了工程机械系单绍福、李思湘、国兴玉、刘爱华等老师给予的大力支持与帮助，这里一并表示衷心的感谢。由于编写经验不足，加之编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳切希望广大读者提出宝贵的意见以供修改，编者将不胜感激！作者2006年12月2目录实验一机床的基本功能与操作.....................................................................4实验二FANUC0T数控车床模拟编程与操作....................................................6实验三FANUC0M数控铣床模拟编程与操作................................................15实验四数控铣床加工实验.........................................................................24实验五加工中心模拟编程与操作................................................................293实验一机床的基本功能与操作一、实验目的1、了解该机床的坐标系统；2、了解该机床的功能及结构；3、了解机床控制面板各键和按纽的功能及用途；4、掌握主轴手动换档的操作步骤；5、熟练掌握开机、关机的操作步骤；6、熟练掌握回零、手动、手轮方式的操作；7、熟练掌握主轴启动、停止、正转、反转及换档的操作。二、实验要求1、本实验先由指导教师讲解机床的结构功能及坐标系统；2、由指导教师演示开机、关机及控制面板上的各键功能和作用；3、由指导教师演示运动方式中的所有功能项目；4、在机床运动过程中，不要随意触摸机床上的各个限位开关；5、未经指导教师允许，不要随意按动任何按钮和开关。三、实验内容1、机床开机步骤1）把机床背后的电源开关推到“ON”处，此时机床电源启动；2）旋开控制面板上的红色急停开关；3）按控制板上绿色的“NC”启动按钮，系统NC部分启动，进入系统后，系统完成上电复位，可以进行手动、自动等操作。2、手动返回参考点1）按下返回参考点键；2）按下X键，再按下+键，X轴返回参考点，同时X原点灯亮；3）依上述方法，依此按下Y键、+键、Z键、+键，Y、Z轴返回参考点，同时Y、Z原点灯亮。3、手动连续进给1）按下“连续点动”按键，系统处于连续点动运行方式；2）选择进给速度；43）按下X键（指示灯亮），再按住+键或-键，X轴产生正向或负向连续移动；松开+键或-键，X轴减速停止；4）依同样方法，按下Y键，再按住+键或-键，或按下Z键，再按住+键或-键，使Y、Z轴产生正向或负向连续移动。4、点动进给速度选择使用机床控制面板上的进给速度修调旋钮选择进给速度：右旋该旋钮，修调倍率递增；左旋该钮，修调倍率递减。5、增量进给1）按下“增量”按键，系统处于增量运行方式；2）按下X键（指示灯亮），再按一下+键或-键，X轴将向正向或负向移动一个增量值；3）依同样方法，按下Y键，再按住+键或-键，或按下Z键，再按住+键或-键，使Y、Z轴向正向或负向移动一个增量值。6、手轮进给1）按下“手轮”按键，系统处于手轮运行方式；2）旋转手轮可以完成手轮控制下的各坐标轴的进给；3）通...
