2020年小学四年级班主任工作计划书一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶
二、班级基本情况我班共有71名学生,男生36人ㄅ生35人
本班学生学习一般
行为习惯方面学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师提醒
后进生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差、时常有个别学生不完成作业现象
同时因是出外打工子女较多,多数家长不能辅导,只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导
三、工作目标1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上
四、具体措施1、确立班级体的奋斗目标,班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①通过各