第1页共4页编号：_____2024特别教育学校工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024特别教育学校工作计划一、班级概况由于同学的特别性，家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培育教育上还存在欠缺，所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及能力，激发同学的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。二、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据同学的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参加班级管理，以此培育同学的组织能力、管理能力及责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学提供显示才华的机会，在潜移默化中使同学逐渐形成自理自治能力，体现同学的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，促进同学全面进展。公务员之家3、指导培育小干部精心培育小干部，帮助小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从同学自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工第2页共4页作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、法律规范化、艺术化。5、针对特别同学，开展特别教育（1）通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。（2）针对行为习惯差、自控力差的同学，指定小干部对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关怀帮助。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
