2024年老年大学学员自治管理工作经验材料VIP专享VIP免费

老年大学学员自治管理工作经验材料老年大学学员自治管理工作经验材料老年大学学员民主自治管理的思考与实践**市老年大学是一所具有一定规模、教学设施比较齐备、教学管理比较规范的综合性老年大学。学校开设了文学书画、舞蹈艺术、戏曲音乐、保健健身、现代科技等五大类专业，52个教学班，现有班级学员1882人次。近年来，随着老年教育的蓬勃发展，学校规模不断扩大，学员人数不断增加，教学管理任务越来越重，而学校管理人员相对较少，在编人员只有4名。因此，调动学委会、班委会和学校各社团的积极性，搞好学员民主自治，即自我管理、自我教育、自我服务，便成为学校建设与管理的重要途径。学校努力践行我市“三治合一”管理模式，通过制定和完善各种有利于学员民主自治管理的规章制度，提供条件、真情关爱，为学员民主自治管理活动的开展提供坚强有力的组织保证、服务保障。以老年大学学委会、班委会和社团组织为依托，充分调动学员积极性、主动性，发挥老同志才能和智慧，开展各项班级管理、社会实践活动，为学校建立良好的教育教学秩序起到保驾护航作用，为学校建设管理起到积极推动作用。学员民主自治管理是一项系统工程，学校坚持从体制管理、制度管理和情感管理等方面推动学员自治管理工作持续健康发展，对学员民主自治管理进行了一些探索和实践。一、搭建管理框架，为民主自治管理提供组织保障健全的管理体制、畅通的行政渠道，是学员自治管理的根本保证。我校成立了学员委员会，各班设立了班委会，作为学员自治管理的组织基础。学员委员会成员由学员代表大会选举产生，设有主任1名、副主任3名，分设三个部：文体部、宣传部和调研协调部，分别由三位副主任兼任部长。学委会成员分工明确，本年度，学校根据学委会章程规定，召开了学员代表大会，按期进行学委会换届选举，为学委会充实了新鲜血液，为学委会工作开展引进了新思路。班委会由班级学员、班主任共同推选产生，每班设班长一名，副班长1－3名（副班长职数第1页共9页根据班级人数确定）。学委会和班委会的设立，构建起了一个学员自治管理网络，实现了上情下达、下情上传，积极互动、步调整齐的管理目标。此外，老年大学艺术团、摄影协会老年分会、慈善义工队、书画小组、英语兴趣小组、健身队等兴趣小组和社团的建立，也推动了学员自治管理工作的健康发展。我们在新学期开始前和学期结束时分别召开学委会成员会议，对学校各项工作进行研究部署和总结；在学期中，不定期召开学委会和班委会成员会议，传达上级文件精神，部署学校各项工作，使学委会、班委会成员们对学校的工作安排和要求了如指掌，工作起来更加主动积极，更加富有成效。二、健全管理制度，为民主自治管理提供纪律保证要搞好学员民主自治管理，还必须有完善规范的制度，用制度统一人的认识，用制度约束人的行为，是实现学员自治管理的保证。通过多年的实践，学校形成了会议制度、分工负责制度、干部选拔制度、培训制度等一系列规章制度，并不断加以完善。1、完善会议制度。学委会会议，主任会议每月一次，学委会全体会议两个月一次；班干部会议，每学期召开2-3次，由老年大学办公室工作负责人主持召开，各科室负责人和班委、学委会成员参加。主要内容是传达上级会议精神，部署全校性重大活动，总结交流班级工作经验等。为确保会议精神的落实，建立了会议签到制度。2、完善分工负责制度：学委会按照职责进行分工，条块结合。今年起，推行跟班值班制。按课程安排，每位学委会委员每周值班半天，同时负责联系这半天的专业班。值班期间，做好联络员记事本记录工作，主要内容包括：教学计划执行情况、班级记事记载情况、第二第三课堂活动情况、学员作品参赛获奖情况、对任课教师的评语、对班委成员的评议、对学校工作评议及其他需要记载的内容。班委会对班长、副班长和班委也作了细化分工。3、完善干部选拔制度。学校对学员干部特别是学委会成员的任职条件、任职年限和成员产生办法都作了明确规定。定期研究学委会、班委会的工作情况，分析学委会、班委会人员的第2页共9页思想、工作表现，对学员干部的去留、升降提出意见。今年的学委会换届选举中，2名有兼职...