两基巩固自查报告自2006年通过“两基”达标验收后，四年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据县教育局的统一部署，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：一、基本情况沙沟中学始建于一九九四年九月十日，现有12个教学班，36名教师，708名学生。学校占地面积17650平方米，建筑面积3080平方米，生均占地面积25平方米，生均建筑面积4.4平方米。学校建有图书室、阅览室、物理实验室、化学实验室、微机教室（2个）、体育器材室等6个专用教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，班班有合格教室。二、普及程度我校认真贯彻落实《义务教育法》，按照XX县区教育局指示精神招收六年级和七年级新生，新生入学年龄为13周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%，13-15周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。二、师资队伍我校现有教师36人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，品德与社会、信息技术、体育与健康学科都有专任教师。积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“骨干教师”培训。现在教师中大专以上学历的占85%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。三、办学条件近三年来，我校除了区财政和教育局划拨教育经费外，还多方筹措资金，用于美化校园环境，改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上，不断改造升级。通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的教育教学水平，提高学校的社会声誉。我们先后整第1页共12页修了操场，硬化了操场，翻新了几顿学生宿舍和教师宿舍，改建了一顿危房。各种仪器的到位率达95%以上，完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书7500册，生均10册，比2002年增加了近1000册。经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。四、学校管理积极推进依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一致”，要求班子成员树立“五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。五、存在问题1.班额超标。目前12个教学班班额在45人以下的只有3个，其余班级都在48人以上，最多的班级有65人，影响和制约了教育教学质量的提高。2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。沙沟中学2010年10月11日第二篇：两基巩固自查报告沙沟中学“两基”巩固提高工第2页共12页作自查报告自2006年通过“两基”达标验收后，四年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据县教育局的统一部署，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：一、基本情况沙沟中学始建于一九九四年九月十日，现有12个教学班，36名教师，708名学生。学校占地面积17650平方米，建筑面积3080平方米，生均占地面积25平方米，生均建筑面积4.4平方米。学校建有图书室、阅览室、物理实验室、...
