第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共15页人力资本对大学生择业意向的影响_人力资源管理论文-毕业论文作者：网络收集下载前请注意：1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-1020:00:59引言从20世纪80年代开始，直至90年代，在与计划经济体制相适应的大学生“统分统配”的就业制度背景下，相对于增长缓慢的毕业生数量来说，中国的大学生需求旺盛，大学生作为稀缺资源就业不成问题。但是，自1999年以来，高校连年扩招，且规模有了一个数量级的变化（1997年招生规模突破100万），这样，从2003年开始，毕业生数量也年年持续快速增长。高等教育在学人口的增长既拉动了内需，又有力推动了高等教育大众化的进程。但由于扩招增速过快，超过了社会经济增长速度和市场对高水平人才的需求速度，同时，由于社会转型、企业转制，下岗职工再就业和农民工涌入城市务工，中国劳动力市场出现的史无前例的矛盾和困难，致使大学生“就业难”的问题日益凸现。可以预见，今后几年，大学生就业仍将是经济社会发展中的突出矛盾和问题。大学毕业生要实现自己的择业目的，就必须重视社会的影响因素，自觉调整自身的职业期待值，择业意向等等。人力资本理论提供了研究大学生择业问题的一个新的理论视角。研究大学生如何根据自身的人力资本存量在可选范围内选择适合自己的职业，从而使大学生群体的职业选择呈现出多层次性，具有很大的现实意义。一、文献回顾美国经济学家舒尔茨最早提出了人力资本的概念，他认为人力资本是与物质资本相对应的资本形式，它表现为能为任何个人带来永久性经济收入的能力与知识。在对人力资本的界定中，由于各自的出发点不同因而其定义的侧重点也不同。有的学者认为，人力资本是“凝结在活的人体内的能够在有形商品和无形商品的生产过程中转移和增加价值的劳动能力。”[1]还有的学者认为，人力资本是“投入到生产中的知识、技能、体力、经验等。”[2]也有观点认为人力资本是指人身上所具有的教育、文化及其健康的投资，既包括私人投资或家庭投资，也包括国家投资或社会投资。而比较全面的则是从个体和群体两方面来界定人力资本:“对于个体而言，人力资本投资是通过凝结在人身体内的知识、能力、健康等所构成，能够物化于商品和服务增加商品和服务的效应，并以此获得收益的价值。对于群体而言，人力资本是指一个国家或地区中每个人具有的知识、能力、健康等个体人力资本构成要素的整合，并能够物化于商品和服务，提高商品和服务产出效应。”[3]国外对大学生择业预期、择业观念、择业意愿的研究起步较早，常把在校大学生收入预期作为择业问题研究的一个重要角度。贝茨发表了关于美国加利福尼亚大第2页共15页第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共15页学1269位在校生收入预期的报告，多米尼斯和曼斯基对威斯康星州110名高中生和大学生的收入预期进行的合作研究，以及欧盟十国在1999—2001年间对高校学生就业预期开展的联合调查研究，都是这方面的代表。[4]这些研究分析的框架是建立在成熟的劳动力市场基础上的，而我国劳动力市场还很不完善，况且由于民族的、历史的、文化的背景及政治价值观的影响，国内外大学生择业观念与行为存在着差异。我国关于大学生择业问题的研究起步较晚，直到上世纪90年代后期，关于大学生择业的研究领域才开始从单纯的择业观教育逐渐扩展开来，社会学、心理学与其它方面的研究开始兴起。我国现有的社会学研究一般更注重从大学生的择业期望（愿望）、择业途径等个人属性上来探讨对择业各方面的影响。复旦大学国政系课题组对大学生择业意愿的调查发现，大学生择业存在着普遍倾向，即地域选择上趋向于经济特区、沿海开放城市，单位选择青睐三资企业，职位青睐白领，择业时重点考虑收入。[5]黄发友从择业意识、择业意向、择业态度、择业标准等方面来分析社会转型期大学生择业观念的现状，他调查发现大学生择业目的是为实现自身价值，国家机关、三资企业、科研教育...
