2024年暑假老师短期培训学习心得体会通过这三天的培训学习,使我的教同学涯又增添了不少的色彩
在学习过程中我认识到,作为老师,在教书育人的同时,专业知识水平的不断提高是非常重要的
如听了上海市宝田中学刘树田老师关于《学习·反思·讨论—老师专业进展的行动解读》的讲座中说到,老师专业进展的三个维度,高度、宽度、深度
高度是不断设立目标,不断超越,在这一目标中,老师的从业(教学技能—经师)、老师的敬业(教学模式—能师)、老师的乐业(教学艺术—人师);宽度是纵横吸取,丰厚学养
在这一宽度中,扎实的专业功底(根基稳),宽广的学科视野(眼界宽),完整的知识结构(见识广),;深度是静心修炼,形成自己的教育思想
因此理科老师要有人文修养,文科老师要有科学常识,各科老师要有哲学素养
刘老师的这三维解读更能诠释出老师专业水平是要坚持学习,不断更新知识结构,也就是忙完秋收忙秋种,学习学习再学习
除了不断地学习,还要勇于反思,实现专业进展的自我调控,将自己作为讨论对象,对自身实践活动及潜在理念的再认识
在这一不断反思中也要反问自己的教同学涯在何方,教同学涯是在追求功利还是在追求什么
老师这个圣洁而崇高的职业在我的心中根深蒂固,因此在思想上我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命
站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人之心
凭着这颗对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神
我告诉自己要用心教书,用爱教书,用全部的爱呵护着每一颗心灵
我播种阳光,收获春天
当同学手捧录用通知书站在我面前时才是我最好的荣誉证书
所以,面对雏鹰般跃跃欲飞的同学,我依旧风里来雨里去,豪情满怀
20**年9月我应聘来到白沙最高学府白沙中学,心怀满腔热情想好好地在自己的教育生涯中干一番自己喜爱的事业,心怀梦想促使我开始着手调查关于少数民族地区