云南经济管理职业学院《建筑施工技术》实训指导书建筑工程系2010年2月25日实训纪律1、学生在实训期间必须认真完成规定的实习内容。2、严格遵守国家法令、法规和规章制度。3、服从专业技术人员和指导教师的领导，实训期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。4、实训时，遵守纪律，不迟到，不早退。5、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。6、实训期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。7、在实训期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。实习结束后，由指导教师根据学生的实训报告、实习态度和表现，综合评定学生实习成绩。其标准为：1）实训期间纪律性强，能主动独立开展工作，实训报告质量高，全面完成生产实习大纲的要求，专题总结质量高，评为优秀。2）实训期间纪律较好，能较好地完成实习大纲的要求，能独立开展工作，实训报告及主题作业质量较好，评为良好。3）实训中纪律较好，完成实习大纲要求，实训报告质量一般，评为中等。4）实训中纪律一般，基本完成实习大纲的要求，完成了实训报告，但质量较差，评为及格。5）实训报告不及格，或实训期间表现不好以及严重违纪者，评为不及格。实训一：土方工程实训一、实训目标1、能进行场地平整土方工程量的计算；2、能根据现场情况选择制定场地平整施工方案；3、会进行资料的收集和查找；4、能用检测工具和检验规范对土方工程质量进行检验和评定。二、实训任务现在我们作为施工单位接受业主方学校产业处的委托进行拟建场地平整方案设计，并计算土方工程量。1、给定条件(1)学院提供学生公寓施工图纸资料、文件、任务指导书等；(2)提供和给定相应技术参数和资料。2、要求(1)编制的文件内容应满足实用性。(2)技术措施、工艺方法正确合理。(3)语言文字简洁、技术术语引用规范、准确。(4)基本内容及格式符合任务指导书要求。三、实训内容(一)场地平整土方工程量的计算1、现场标高2、设计标高(1)初定设计标高(2)土的可松性(3)弃土与回填土影响(4)泄水坡度的影响——单向泄水（）双向泄水（）；3、施工高度各方格角点的施工高度计算：式中：——角点施工高度；——角点的实际设计标高；——角点的自然地面标高；4、划分挖填范围计算零点位置当一个方格内同时有填挖方时，按下式计算零点位置：；5、场地土方量的计算计算方格土方工程量（书上列出了各种挖填方的土方量计算公式）(二)土方施工方案设计1、土方工程概况及特点2、土方工程施工总体布暑3、土方工程施工准备工作4、土方施工现场平面布置图5、土方施工测量、定位放线6、土方工程施工方法及技术措施7、土方工程质量保证措施实训二：基础工程实训一、实训目标1、能根据图纸和施工现场情况选择制定基础施工方案；2、能根据图纸和施工现场情况写出基础施工技术交底；4、能用检测工具和检验规范对基础工程质量进行检验和评定。二、实训任务现在我们作为施工单位接受业主方学校产业处的委托进行基础工程施工；或在校外合作施工企业施工现场接受基础工程施工任务。1、给定条件(1)学院或施工现场提供学生公寓施工图纸资料、文件、任务指导书等；(2)提供和给定相应技术参数和资料。2、要求(1)编制的文件内容应满足实用性。(2)技术措施、工艺方法正确合理。(3)语言文字简洁、技术术语引用规范、准确。(4)基本内容及格式符合任务指导书要求。三、实训内容(一)施工方案,技术交底写作1、施工准备（1）材料准备（2）主要机具（3）作业条件2、施工工艺（1）工艺流程（2）操作工艺(二)基础工程质量检测1、查找熟悉基础质量验收规范；2、熟悉检测工具使用；3、应用工具在校内实训场对半成品工程进行检测；4、填写质量检测表格。实训三：砌筑工程实训一、实训目的通过本次实训，使学生能将课堂上的理论知识点与实践对应起来，将所学过的各门课程中相关知识加以整合应用，增强学生的动手能力，丰富学生的实践经验，为后续课程的学习提供支持，为以后的工作提供一次预练的机会。二、实习要求在本次实训活动中，同学们将以一名普通的技术工人的身份开展工作，动手参与工地（校内）施工活动。一、实训内容（...
