老师实习期工作参考总结报告（通用）光阴匆匆，转眼间，为期一年的实习期马上划上一个圆满的句号。作为一名师范生，刚从学校出来又进入学校，环境上的没有什么改变，但身份却是本质上的不同：由学生转变为老师。在这实习的过程中，我对本人工作有特别多的考虑和感受，现将这一年的实习教学工作总结如下：一、思想方面：作为一名中共党员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的道路和政策，积极参加学校的政治学习和党员会议，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，我能够积极参加政治学习，关怀国家大事，认真学习十八大精神，尊重前辈老老师，热心协助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，研究教材，勤奋刻苦;关怀学生，保护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱本人的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使本人在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认确实预备备课，认确实利用好每周三的教研活动时间。作为一名年轻的老师我积极去听老老师的课，认确实向老老师学习，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高本人的教学水平。能够依照要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅材料，集中别人的优点确定本人的教学思路。老师实习期工作总结报告2、上课注重课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底依然为上课作预备的。我特别注重课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动爽朗,同时每天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生,让学生感遭到一种亲切温馨的气氛。在讲课过程中,我留心留意学生的反响,及时解答学生提出的咨询题,留意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生答复。因材施教，用学生的喜欢教学方法，学生积极的答复下列咨询题，能够和学生积极的交融在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比拟的理想。3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细情况,我制定了相应的计划和目的,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进展课后辅导。我对他们经常进展鼓舞,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提咨询他们一些容易答复的咨询题,加强他们的自决心,提高他们的学习积极性。此外，还与家长保持一定的联络，及时和家长沟通情况，共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。4、多听不同老师的课,多向有经历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。我坚持向老老师学习，多听课，不仅去听有经历的老老师的课，也去听同轨的青年老师的汇报课，积极参加市教研活动，并将一些比拟好的教学理念，应用到本人的教学之中。老师实习期工作总结报告三、德育方面：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀确实是爱。让学生感遭到你爱他们!一进校就担任班主任，这令毫无经历的我倍感压力。一学年的工作使我认识到名班主任工作的辛苦与重要。班主任除了维持好正常的班级秩序，保证学生良好的学习环境，更应该关注每一个学生的思想情况，全面理解学生情况。我平时特别注重与学生的交流，通过观察、与学生谈话以及家访等各种手段，理解学生家庭情况，摸透学生性情，明白学生思想上的顾虑，协助处理他们的实际困难，努力搞好与班中每位学生的关系，营建浓重的学习气氛，树立健康、积极、向上、好学的班级风貌。另外，我经常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点，协助他们树立自决心，维护他们的自尊。努力成为一名学生爱戴，家长信任的班主任老师。如今班级情况稳定,学习气氛浓重,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。四、纪律方面：严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处...
