[优秀教练员申报材料]优秀教练员事迹材料优秀教练员的申报材料周涛老师自某某年9月进入新市镇中心小学以来,在体育教师岗位上走过了平凡的五个春秋。这五年时间,既是他矢志教育教学、学习科研并重的五年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献的五年,收获颇多,感触较深。当体育教师正好符合他的专业,充分发挥他的所学、展示他的能力。五年来,他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一、坚持学习,努力追求,不断提高自身素质做为一名教师,他始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。〞在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录他的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他抓住每次外出的学习时机,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。二、以生为本,教育育人,树立自我良好形象周老师说:“体育工作是我人生中驿站,也是表达我人生价值的最正确平台。〞在教学过程中,针对小学阶段学生的生理与心理特征,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难、由简到繁的原那么,实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原那么,致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。周涛老师热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生我始终坚守“健康第一〞的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康开展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,标准衣着,普通话教学标准健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争到达最好。为了上好课,他做了下面的工作:课前准备,备好课。在训练中,大到姿势,小到动作分解,都是他手把手地教,对于家境特别困难的体育生,虽然自己并不富裕,但只要知道,都解囊相助。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,他对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识,也得到校领导的肯定。花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可,学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。某某、某某年被评为济阳县优秀教练员、某某年被评为济阳县优秀篮球教练员。周涛老师负责的武术队参加第五届、第六届济南市青少年运动会获得了优异成绩,屡次被评为济阳县体育工作奉献单位。年,从教9年,经验丰富,态度和蔼,教学方法多样。因此,平时抓紧了,临到考试其实也就什么都不怕了。如今,朔州市驾驶员培训市场竞争日趋剧烈,在市场竞争的环境下,像谢师傅这样“以技服人,以技教人〞的优秀师傅实在难得,谢师傅这样孜孜不倦,敬业爱岗的工作精神以及为人师表,令人尊敬的带教师傅形象不仅值得驾校业内人士学习和推广,更应该以此来勉励我们每一个人的工作态度,同时也希望贵校能够将谢师傅这样好的师傅形象推广开来,有更多的“以技服人,以技教人〞的好师傅。不仅如此,在某某年谢师傅的先进事迹还曾被朔州市教育电视台报道过。他的为人...