《计算机组成原理》学习心得精选刚经过大一上那轻松的课程，到大一下后课程突然加多了。大一上听了许多人讲学计算机是有多么多么好，一上王老师的课就觉得还真是不容易学好的专业。而且也觉得我们女生学又比男生吃亏，因为很多计算机相关的职位只招男生。可见我心里的压力。我觉的计算机组成与结构这门课，有很多较难的知识点，到后来的课程我觉得有困难了，比方：中央处理器的功能与结构，微指令的执行等等，对于我来讲还是比拟陌生的。但我努力了，尽自己努力的学习和理解老师的课程，也认真的完成作业。但我觉得收获的知识很容易忘记。虽然计算机组成与结构是考察科目，但王老师还是很认真的来教，特别是当同学有问题时老师能够很仔细地一一讲解。上计算机结构与组成，开始是与计算机相关的计算。我很喜欢计算，因为我觉的计算机原来是这样进行计算的，计算原码补码的加减乘除运算，也让我认识到计算机其实就是很多异或门开关的组合，因为计算机中传递的数只能是1、0，而这又是由电路中只能传递正和负造成的。这门课学到的东西，是我能够更加了解计算机。包括计算机怎样执行一个命令，怎样识别，以及计算机中断，王老师将中断作了一个很有意思的比喻，说是他正在上课，有同学来打搅就是一个中断。同样的王老师上课总是会给我们很多有趣的比喻，这也是老师的特点，能够吸引我们的注意，能够让我们在笑的过程理解，并记住学习的内容。所以上王老师的课总是笑声一片我觉得自己学习知识时，承受地很快，这也导致自己学习有些不踏实、急躁，总觉得自己是懂了。自己明白这点，我一定要改正来，要脚踏实地的学。同时我觉得计算机组成与结构是一门根底课程，根底很重要。我想把根底打好。即使老师以后可能不会教我们了，但有不懂的知识还是会找老师请教的。还有就是我觉得很茫然，我不知道将来我能从事哪方面的工作，觉得学的知识很可能会用不上。总之，学这门课还是很有收获的。计算机组成原理是计算机专业本科生必修的硬件课程中重要核心课程之一。根本要求是使我们掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法，学懂简单、完备的单台计算机的根本组成原理，学习计算机设计中的入门性知识，掌握维护、使用计算机的技能。课程主要内容：常用的组合逻辑器件，如译码器、数据选择器、编码器、alu原理；常用的同步时序电路，如存放器、移位存放器、计数器的原理、参数及使用方法；可编程逻辑阵列：rom，pla，pal及门阵列的原理与使用。数字化编码，数制及数制转换，数据表示，检错纠错码；数据的算术与逻辑运算，运算器的功能、组成与设计；教学机的运算器实例。计算机指令系统综述，指令格式与寻址方式；教学计算机的指令系统与汇编语言程序设计；控制器的功能、组成与设计，教学机的控制器实例。多级结构的存储系统综述，主存储器的组成与设计，教学机的内存储器实例，cache存储器的运行原理，虚拟存储器的概念与实现，磁盘设备的组成与运行原理，磁盘阵列技术；光盘机的组成与运行原理，磁带机的组成与运行原理。计算机输入/输出设备与输入/输出系统综述，显示器设备，针式打印机设备，激光印字机设备；计算机总线的功能与组成，输入/输出系统的功能与组成；教学机的总线与输入/输出系统实例。几种常用的输入/输出方式，中断与dma的请求、响应和处理。计算机组成原理是计算机专业的根底课。这门课对于使我们了解现代计算机的各个组成局部及其工作原理具有重要作用，对于我们后续课程的学习无疑也具有积极的意义。学习了一个学期的《计算机组成原理》这门课程。在郄君老师给我们讲《计算机组成原理》这门课程的学期了，我们对于计算机都有了更深的认识和了解。计算机技术是世界上开展最快的科学技术之一，产品不断升级换代。当前计算机正朝着巨型化、微型化、智能化、网络化等方向开展，计算机本身的性能越来越优越，应用范围也越来越广泛，从而使计算机成为工作、学习和生活中必不可少的工具。对于计算机我们只是一个小小的探索者，还有更大的知识海洋等待着我们去挖掘，去学习。这学期开始，在郄老师的讲课中我们由浅及深的学习了《计算机组成原理》这门课程。从第一章计算...
