幼儿生长发育的规律和身心健康一、幼儿生长发育的一般规律生长是指机体细胞繁衍与增大，细胞间质增加，表现为组织，器官、身体各部以至全身的大小，长短和重量的增加与转变，是机体在量的方面的转变。发育是指机体（包括细胞、组织、器官等）的构造和性能在功能上的分化与完善，是机体在质的方面的转变。当机体的生长与发育达到完备状态时便意味着成熟。生长发育包括生理与心理两个方面，生理发育与心理发展是密切联系的，身体各器官、各系统的发育，尤其是神经系统的发育，为幼儿的心理发展奠定了物质基础，而心理的正常发展也保证和增进了幼儿身体的正常发育。幼儿的生长发育进程呈现一般现象，即存在―定的规律，熟悉和了解这些规律，有助于正确熟悉和评价幼儿的身心发展。1．生长发育是有阶段性和程序性的持续进程生长发育是一个持续的进程，在这一进程中有量的转变，也有质的转变，因此形成了不同的发展阶段，譬如婴儿期、托儿所年龄期、幼儿园年龄期。虽然幼儿生长发育的各个阶段没有明显的界限，但各个阶段不可逾越，譬如在会说单词之前必先学会听懂单词，会走路之前必先通过抬头、转头、翻身、直坐、站立等发育步骤。前一阶段的生长发育为后一阶段奠定基础，但如果前一阶段的发展出现障碍，那么会对后一阶段产生不良影响。幼儿身体扦部的生长发育具有―定的程序性，譬如，胎儿期的形态发育和婴儿期的动作发育遵循“头尾发展律”，即自上面下发展的规律；上肢动作发育遵循“正侧发展律”，即粗大动作先发育，精细动作后发育，由正面向侧面、先近端后远端的发展规律；而童年期的身体各部形态发育则遵循“向心律”，即四肢先于躯干，下肢先于上肢的发展规律。2．生长发育的速度是波浪式的，身体各部的生长速度也不均等个体生长发育的速度曲线呈波浪式，在整个生长发育期间，全身和大多数器官、系统有两次生长突增顶峰，第一次生长突增在胎儿中后期至l岁之内，第二次生长突增是在青春发育初期，其间身高和体重有着最为明显的转变。在诞生至整个生长发育进程中，身体各部的增加幅度不均等，譬如，头颅增l倍，躯于增2倍、上肢增3倍、下肢增4倍，因此身体形态从诞生时的头颅特大、躯于较长和四肢短小，发育到成人时的头颅较小、躯于较短和四肢较长。3．各系统生长发育不均衡，但统一协调一般来讲，全身的肌肉、骨骼、心脏、血管、肾、脾、呼吸器官、消化器官等，其生长与身高、体重呈一样的模式，即别离在诞生后第一年及青春期出现两次生长突增，而脑，脊髓、视觉器官和反映脑大小的头围等，只有一次生长突增，淋巴系统较早发育并于少年期达到成熟的极峰，而生殖系统发育较迟，可见，机体各个系统的生长发育是不均衡的。但是，各个系统的发育又是协调的，譬如淋巴系统达到发育的顶峰免疫功能有所下降后，免疫系统的发育渐趋成熟。另外，任何一种环境因素都可以对多个系统同时产生影响，譬如，科学的营养不仅有利于运动系境的发育生长，而且有利于神经系统及其他各个系统的发育。4．生长发育具有个体不同性由于遗传基因及环境条件的不同，即即是同年龄，同性别的幼儿其发育速度、发育水平等也都存在不同，可以说，没有两个幼儿的发育进程和发育水平足完全一样的。可是，―般情况下，幼儿个体在群体中上下波动的幅度是有限的，幼儿个体的发展进程大体稳定，生长发育水平不该远离同龄群体幼儿，不然应视为生长发育异样。二、幼儿的生理健康幼儿的生理健康是指幼儿各个器官、组织的生长发育正常，没有生理缺点，能有效抵抗各类急、慢性疾病，体质不断增强。体质是人体的质量，是一切生命活动的基础，健康是体质状况的反映和表现。幼儿身体各个器官组织的正常生长发育、生理系统的正常运作是保证健康的前提。明显的牛理缺点必将产生生理障碍，因此，诸如器官组织的缺损或功能异样，视力不良、贫血、呼吸道感染等常见病、肥胖、消瘦等体魄生长偏离，等等，都属于不健康状态。考察幼儿生长发育的规律，可以发现，生长发育是有阶段性和程序性的持续进程，但由于遗传基因及环境条件的不同使得幼儿的生长发育具有必然的个体不同性，但正常个体的发展进程大体稳定且不同幅度有限；幼儿身体各...
