教诲处范文之小学秋季教研工作总结这学期我校教研工作认真贯彻市教育工作会议的工作部署和《南安市义务教育阶段教学质量监控意见（试行）》，按照《诗山中心小学2007年秋教研工作计划》的安排，积极组织全体老师开展教学研究，致力于课题实验工作，进一步提高了教育教学质量。一、积极组织校本培训“最是书香能致远，阅读之乐乐无穷”，我校努力创设阅读环境，积极开展“书香溢校园”活动，使老师、学生亲近阅读，养成读书、考虑的适应，为实现丰富语言积累、加强语感、全面提高教学质量打好根底。期初，我校还积极组织老师参加“诗淘码蓬”教学片六年级新教材培训活动。９月２８日上午，我校为“诗淘码蓬”教学片六年级教材培训活动提供艺术教材培训现场。我校黄希玲老师执教艺术课《白雪公主》，遭到与会者的一致好评。认为这节课有以下几个特点：１、老师以培养学生的艺术情感为主线，并让学生在欣赏中充分感悟艺术的魅力；２、备课认真，课件制造精巧，课堂信息量大；３、注重创设童话情境，营建充满梦幻色彩的童话气氛；４、制造性使用教材，注重拓展学生的艺术层面。二、努力提高课堂实效本学期接着以提高课堂40分钟效率，优化课堂教学构造为抓手，接着优化“五课一条龙”校本教研制度。在课堂上，老师相信学生、尊重学生、尽力激发学生的学习动力，鼓舞学生大胆质疑、自主学习、独立研究、主动获取、不断探究，老师作为学生最好的学习伙伴参与到探究活动中，共同讨论、互学互动，教学相长。教研组还针对课堂存在的无视教学过程有效性的咨询题，积极组织老师参加“关注教学过程，提高课堂实效”专题研讨及课堂教学评优活动。叶志艺老师和黄小婷老师分别获得中心校数学、语文优质课评选三等奖。11月21日,我校举行省农村示范小学与市课改实验基地校教学开放活动,市初教科、老师进修学校教研员，码头中心、斗南中心、蓬华中心、眉山中心、本区领导、老师近百人参加。本次活动由我校提供四节研讨课，刘艳红老师执教三年语文课《七颗钻石》、黄宝珍老师执教二年品德与生活课《我们的生活离不开水》、叶晓燕老师执教二年艺术课《有趣的天气图标》、林福进老师执教四年体育课《30米通过三——四个障碍物》。课后，市老师进修学校教研员与执教老师、教研组进展教研对话，并作专业指导。三、落实教学质量监控依照《诗山中心小学教学质量监控意见（试行）》，严格遵照质量监控的开展性、全面性、实践性、科学性、标准化原则，逐步建立完善教学常规检查制度，实行月查跟踪制度，以标准教学行为，教诲处坚持“半月教学常规测评”，组织教研组长对任课老师进展备课、教学设计、作业、课堂教学、听课记录、试卷修改六个方面的专项检查。同时按照《诗山中心小学作业布置与修改细则（试行）》方法，结合学校实际情况，标准学生作业的布置与修改，真正使教学质量监控工作落到实处。四、开展课题实验研究1、加强学习与反思在做省子课题“培养语感和加强语言积累的研究”研究工作时，我们要求课题组成员及实验老师必须不断进展针对性的理论学习,不断探求理论与实践之间的最正确结合点。要坚持做到“四多”，也确实是多看：看杂志、看活动——获取信息、分析成败得失；多说：说课评课、说办法、谈体会——交流信息心得；多写：写教学案例、写教学随笔——积累素材、总结经历；多思：思成败、思做法——提高科研水平。2、积极开展课堂教学研究我们以语文课堂教学为主渠道，积极开展课堂教学研究工作，在课堂教学中，老师们主要通过口语交际、词句训练、表情朗读等载体，为学生提供丰富的语文实践平台，提供充裕的语文实践时空，紧紧围绕语言学习这一中心，通过多样化的、详细化的、经常化的语文实践活动，让学生在语文学习中“学有收获，学有开展，学有所成”，从而为建构扎实、高效的语文新课堂奠定坚实的根底。3、加强课外阅读指导“咨询渠哪得清如许，为有源头活水来。”可见引导学生课外阅读尤为重要。老师注重加强学生课外阅读的指导，通过多渠道激发阅读兴趣(如：读报激趣法、“课本”导趣法、故事激趣法、典范鼓舞法、活动激趣法),并上好阅读指导课(如读物推荐课、读书指导课、读物欣赏课、...
