年度工作参考总结-幼儿园2021学年度工作参考总结范文2篇幼儿园2021学年度工作总结范文1班级治理关于我来说是一个挑战,由于小朋友从小班升入中班是一个跨度,老师也有变动,使老师与小孩、老师与家长之间都产生了生疏感,互相之间不熟悉、不理解,面对如此的情况,我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下
一、老师之间的和谐一个班确实是一个集体,作为班主任,就要跟配班老师做到真诚和谐,班内老师之间配合的是否和谐直截了当关系到班级治理的好坏
老师要互相信任、互相协助、互相补位,努力为幼儿营建一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境
老师之间刚一配班时,有些不习惯那是特别正常的
1、班主任要处处以身作则,起榜样带头作用
事事走在前,做在前,不怕累,不怕脏,尽力把小孩教好、照顾好
2、多沟通、交流
关于班级小孩的表现,如是进步了
小孩最近有什么反常表现
对某某我们应该用什么方法剧烈他、鼓舞他
某某的性格如何
等等一系列的事情应及时与班内老师沟通,交流意见和看法,如此既加强了老师之间融洽的关系,又有利于幼儿的教育
关于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个详细措施,然后再和配班老师商量,针得一致意见后分工又合作尽力完成好
3、老师之间要以诚相待,工作中经常换位考虑,互相理解、谅解,时时处处事事为别人着想,一切以工作为重,如此就会营建一个宽松、愉悦的工作环境
最后一方面确实是在对班级幼儿的教育上要保持一致性,所以教育方法每个老师都自有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能甲老师A要求,乙老师B要求,也不能一个紧一个松,以免使小孩构成两面性,从而不能将常规构成一种习惯
二、做好家园联络,打好班级治理之根底翻阅特别多班级治理的论文和材料,特别多老师把家园联络都放在了最后
但是我觉得家园合作应该放在工作之首,放在班主任工作重点来抓
幼儿大多数的时间依然在家中,只有家