镇江市教育信息化先进学校评估表标准(修订)VIP免费

附件1：镇江市教育信息化先进学校评估表标准（修订）A级指标B级指标B级指标内容分值A1组织落实30分B1规划1、学校有教育信息化工作规划。62、学校年度（学期）工作计划中，对教育信息化建设提出具体要求。4B2领导小组3、建立校长挂帅、分管校长具体负责，教研、教科、后勤等相关部门参与的学校信息化工作领导小组。64、领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息化工作。（每学期不少于2次）4B3信息技术教研组5、设立信息技术教研组，与学科教研组同级建制。（小学可合并建立教研组）46、教研组有明确的职责规范，各项工作正常开展。6A2硬件建设105分B4宽带接入7、学校实现宽带接入镇江市教育信息网。10B5校园网8、学校建成并开通校园网，做好凡组织教学活动和行政管理的场所均通网络。14B6多媒体教室9、多媒体教室与班级数之比，小学达1：3，初中达1：2，高中达1：1。（其中公用多媒体教室应占未装备多媒体的班级数的五分之一）16B7学生人机比10、网络环境下可使用计算机数与按规定开课的年级学生数之比达1：10。21B8课件制作11、学校建成专用的教师课件制作室。10B9网络教室12、学校按每500名学生配备1个的要求建成多媒体网络教室。20A级指标B级指标B级指标内容分值B10办公系统13、行政和教师办公室均配备了多媒体计算机，管理和教学人员做到两人一机。514、学校建成办公自动化系统。9A3网络及计算机的使用和管理135分B11网站建设15、学校建立网站，教研组和小学高年级以上均有网页，有专人负责，定期更新。15B12课程开设16、按教育部《课程改革试验方案》的规定开设信息技术课，开课年级的学生人人会上网。中学生参加省信息技术等级考试一次合格率达85%。1417、学生上课一人一机。6B13资源建设18、学校有鼓励师生运用信息技术进行资源开发的政策和措施，并在学校考核、评先中有所体现。819、学校有一批教师自制课件，并能积极自主开发其他教育软件。1120、网络学习、教研资源丰富，更新及时，充分利用网络资源，逐步形成学校的办学特色。11B14网络管理21、学校重视网络管理工作，有网络专管人员，有完善的管理制度，台帐记录齐全。1422、对师生加强网络安全教育，网络运行畅通、高效、有序。11B15应用水平23、对设施设备使用情况，学校有切实可行的检查考核办法。使用网络进行多媒体教学的学科达100%，使用课件上课的课时达15%以上。20B16改革与科研24、围绕《课程改革实验方案》的实施，积极开展运用信息技术推进教学改革的研究，有专题研究课题和阶段性研究成果。15A级指标B级指标B级指标内容分值B17学校管理25、学校办公自动化系统使用良好，学校管理效率较高。10A4师资队伍30分B18师资配备26、高中（含职高）专兼职人员不少于4人（专职2人）；初中专兼职人员不少于3人（专职1人）；小学专兼职人员不少于2人（专职1人）。各校至少配备1名专职网络管理员。10B19业务培训28、在职教师按镇教办发{2002}149号文件规定参加信息技术培训，并通过统一考核；坚持持证上岗制度，并与职称晋升挂钩。10B20教育整合29、建立教育信息化校本研究制度，积极探索信息技术与教育整合的途径，在职中青年教师（男50岁以下，女45岁以下）基本都能使用计算机与网络进行多媒体教学。10注：以上各项指标总分为300分，评分达250以上，为镇江市教育信息化先进学校。附件2：镇江市教育信息化示范学校条件1、多媒体教室数量完全达到《镇江市教育信息化先进学校评估标准》（修订）规定的要求。2、由学校统一配备的教师教学专用计算机每人一台。3、校园网主干达1Gbps的传输带宽，有比较完善的信息化管理平台，其功能模块覆盖学校各部门且与上级主管部门的信息化管理平台相互兼容。4、学校网站在近三年内至少有一次被评为镇江市十大优秀网站。5、积极推进网络远程教育，逐步向其他学校以及家庭、社区社会辐射优质教育资源。网络学习、教研资源丰富，更新及时，建成师生及家长进行网上交流功能的互动式信息平台。6、重视网络与教育整合的研究，有市级以上专项研究课题和阶段性研究成果。7、近三年教师参加大市级以上教育行政部门组织的课件和其他专项评比，获奖人数多、层次高。8、近三年参加省中学生信息技术等...