班主任工作范文之特色班级活动总结本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动
我将培养小孩良好读书适应做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结：一、营建书香气氛
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营建良好的读书气氛，用环境来引导学生走入“书香”
首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读
非常多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了
学生也可从学校班级借阅书籍，小孩们的读书兴趣浓重起来了
二、开展多彩活动
为了更好地培养学生的自学才能，我不断要求学生坚持写阅读笔记，同时鼓舞学生大胆展示本人的阅读成果，通过手抄报等方式进展展示
在营建好班级气氛的同时，我更多的是考虑把学生引导阅读道路上来
首先在班级气氛中，催促学生读书外，还要通过平时开展的活动来引导学生
如我们每周必需要进展的确实是阅读之星评比
这项活动由班委会统一组织
通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定
通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程中
其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动
如：美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书交流活动等
通过这些不同方式的活动的开展，在班级中构成浓郁的阅读气氛，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读
三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书
正如高尔基所言“热爱书籍吧，书籍能协助你们生活，能像朋友一样协助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个眉目来，它能教会你们去尊重别人也尊重本人，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵
”引导小孩爱读书，读好书是每个老师应尽的责任
在这个学期中，每人都读了《假设给我三天光明》、《上下五千年》《感恩父母》等书
四、保证读书时间每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”
