广东轻工职业技术学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）二○一四年一月II目录一、学校办学思想与发展定位..........................................................................................1（一）办学思想体系...................................................................................................1（二）战略发展定位...................................................................................................2二、学校办学基本信息......................................................................................................2（一）专业建设与特色...............................................................................................2（二）师资队伍建设...................................................................................................5（三）实践教学条件...................................................................................................6（四）办学经费...........................................................................................................7三、学生成才与发展..........................................................................................................8（一）生源结构：招生报到人数同比增长，满足高等教育大众化需求...............8（二）在校生发展：多管齐下共同提升学生的综合素质与职业技能.................10（三）毕业生发展：计分卡关键指标高出全国示范性高职平均水平.................17四、学校教育教学改革与成效........................................................................................30（一）探索多层次人才培养途径，扎实推进中-高-本衔接..................................30（二）继续扩大单独自主招生，关注各种生源学生发展.....................................31（三）应对产业发展的人才需求，调整优化专业结构.........................................31（四）推行聘期考核方案，深化岗位聘用制度改革.............................................32（五）完善多元协同参与的评价机制，不断提升教学质量监控管理水平.........32（六）加强社会培训内涵建设，打造优质共享的学习平台.................................33（七）完善全程职业指导体系，破解大学生就业难题.........................................34（八）加强协同创新，提高人才培养质量.............................................................34五、政府引导与支持........................................................................................................35（一）经费支持力度持续加大，促进学校可持续发展.........................................35（二）强化政策导向与支持，完善教育体系和发展机制.....................................35（三）安排专项经费，促进高职教师发展和队伍建设.........................................36六、地方贡献与合作发展................................................................................................36（一）以服务市场为导向的职业技能培训.............................................................36（二）以专业发展为导向的职教师资培训.............................................................38（三）以互促发展为导向的社会技术服务.............................................................38I（四）以社会责任为导向的青年文明活动.............................................................40七、问题与展望................................................................................................................42（一）面向未来发展，协同创新提高学校核心竞争力.........................................42（二）...
