五年制高职审计实务专业人才培养方案一、学制与培养目标（一）学制：五年（弹性学习年限4－8年，实行学年学分制）（二）招生对象：初中毕业生（三）办学层次：大专（四）培养目标培养德、智、体、美全面发展、具有良好的职业道德、敬业精神和正确的专业认同、具备扎实的专业基础知识、拥有必备的职业技能、取得会计人员从业资格证书、为达到初级审计人员水平做好知识、技能和专业认同的准备、能适应财经管理和审计监督第一线需要的高等应用型专门人才。二、职业面向本专业培养的学生面向以下岗位群就业：（一）主要就业岗位群行政单位、事业单位、企业等单位财务会计岗位群、内部审计岗位群、会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位（二）次要就业岗位群1、企事业单位财务管理及财务分析岗位群2、企业事业单位内部审计岗位群3、企业事业单位内部管理及会计预测、决策岗位群（三）其他就业岗位群（1）营销员（2）物流员（3）经济信息收集员（4）财经文秘（5）管理人员三、职业素质能力要求（一）综合素质要求：1、基本素质：①政治素质：拥护中国共产党的领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，有强烈的社会责任感。②道德素质：有正确的人生观、价值观；有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公。③文化素质：具有必备的文化基础知识，准确理解国家有关的法律、法规；具有从事本专业工作的基础理论、专业知识及基本技能，能应用本专业的知识和技术分析、解决实际问题，达到初级会计师应具有的知识理论水平和业务能力；具备较高的英语水平和熟练的计算机操作能力。④身心素质：具有一定的体育和国防基本知识及卫生保健知识，具有健康的体魄和心理，具有积极进取的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神。2、职业素质：①责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；②协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；③遵守会计职业道德：有明确的职业理想和良好的职业道德，具备敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。（二）专业能力要求：学生能主动培养会计专业学习和工作准备的兴趣，乐于学习会计人员所具备的知识、技能，并能建立正确的价值观。1、基本能力：①流畅的口头表达能力②撰写常见财经应用文和一般信函的能力③英语的听、说、读、写能力④计算机基本操作能力和中英文处理能力⑤财经情报资料检索能力⑥计算技术能力⑦阅读财经制度文件能力⑧人际交往和团结协作能力2、职业能力:①具备一般会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的理解运用能力，财务通则、财务制度、审计准则、审计制度的认知运用能力②熟悉和运用会计专业所需的专业计算技能工具③会计软件运用能力④出纳、收银、记账、核算、稽核能力⑤具有一定的财务管理和分析能力⑥具有一定的专业审计能力⑦具有专业岗位所需的对国家财政经济政策和制度的分析理解能力⑧了解和初步运用国际通行的财经惯例能力⑨能够运用会计软件进行会计信息处理，并能理解AIS（三）培养规格（学生毕业时，要求达到）①会计基本技能校内三级证书②并取得国家珠算技术等级普通四级证书；③取得劳动部门颁发的录入员（初级）证书；④取得江苏省外语能力中级证书；⑤取得全国计算机水平等级考试一级B证书；⑥取得会计电算化（初级）上岗证书；⑦取得校内书法等级二级证书；⑧取得会计人员从业资格证书。⑨取得普通话校内二级证书四、职业分析与教学分析岗位分析项目内容审计岗位群内部审计工作任务按照国家审计法规、公司财会审计制度的有关规定，负责拟订公司具体审计实施细则，在上级批准后组织执行。监督公司各部门及下属单位对各项财经规章制度的执行。控制、考核、纠正下属单位偏离公司整体财务目标计划的行为。负责或会同其他部门查处公司内滥用职权、有章不循、违反财务制度、贪污挪用财物、泄密、贿赂等行为和经济犯罪的情况。对应的知识、技能和素质要求对应的知识：具有...
