教诲处范文之小学教诲处学年工作总结一学期以来，我们望江四小在教育主管部门的正确领导和关怀下，在校长室的直截了当领导下，积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革，全面深化主素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生效劳，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断处理教学中的新咨询题，努力培养和提高学生的创新精神和实践才能，努力全面提高我们四小的教学质量。现将一学期来教诲处的重点工作做如下的小结：一、优化教学过程治理，提升教学“六认真”工作的有效性。1、我校将抓好教学“六认真”工作作为学校工作的重中之重。期初组织老师学习了六认真工作标准，让六认真成为老师教学的主战场，为此学校做到老师自查、互查，教研组长检查，学科分管评估多方结合的督查制度，使六认真工作真正落实到实处。2、做好提优补差工作。依照计划，本学期一开场各任课老师就建立了差生跟踪档案，积极探究转化途径，做到对象明确，内容落实，辅导到位，记载详尽。同时，组织召开了提优补差交流会，使全体老师更加明确素养教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，加强提优补差工作，全面提高合格率、优秀率刻不容缓。3、群策群力，全面促进毕业班教学质量的提高。毕业班工作任务重，压力大，这是众所周知的。毕业班的教学质量如何，这不仅仅是毕业班老师的事，更是全校老师看重的事，学校兴亡，老师有责。因而，我们全体老师从全局出发，多方面关怀，使毕业班老师感到集体的暖和，从而感受工作的欢乐，感遭到如此拼命地工作的价值。学校针对本届毕业班制订了补差、提优和复习等计划外，每个老师都制订本人的工作计划，如授课进度，复习计划，提高质量的措施等，同时依照本人和本班学生实际情况开展工作，并在落实过程中不断告诫本人，要脚踏实地，心平气静，想所以，操之过急都是不可取的。校长室经常检查执行的情况，发觉咨询题，及时指出并给予热忱的辅导和协助，力求使老师们在工作中决心十足，雄心百倍。同时也要求学生订出一份可行的学习计划，在班中成立学习小组，开展“一帮一”活动。二、深化课堂改革，提升课堂教学的有效性。课堂是施行素养教育的主阵地，课堂教学的效果好坏取决于老师的“教”和学生的“学”。为此，我们抓好了以下两个方面工作：1、加强“课堂教学”专题研讨。本学期加强教研组、备课组的培训和学习活动，各组有计划，有组织地开展了新课程标准解读，教材研讨系列活动，集体备课活动。各组教研活动开展比拟正常，通过上课评课活动，老师们做到了自我反思，同事互助，实在提高本人的教学水平。在此根底上，学校还安排相关老师往三小、麦元、长江学校、雷池中心学校、杨湾中心学校学习交流，学习兄弟学校先进理念，带回最新的教育教学信息，并起到以点带面，全面提升老师教育理念和水平。2、组织“有效课堂”专题研讨。本学期，我们学校和实验学校、开展了“两校结合教研活动”，聘请了教学专家韩吉旺主任指导，活动获得了较好的效果。如此积极引进有益的教学活动，邀请专家、同行进校开展研讨，为老师提供了交流、借鉴的平台，有利于提高课堂教学水平，提升课堂教学绩效。3名师引领，进一步促进老师的专业成长。我们邀请教育专家来校实地指导，实事求是地引领协助老师，提升老师的内涵。三、强化老师岗位培训，提升老师的整体素养。老师是提高教育教学质量的关键。为了实在做好老师的业务培训工作，教诲处在校长室的领导下，加大了校本培训的力度，施行分层培训，以加强老师的梯队建立。1、组织老师接着学习新课程改革的先进理念，并积极贯彻到实际教学中。现在，绝大多数的老师把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，倡导每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于本人心中，从而更有效地指导教学实践。本学期，方成娟老师的有效备课论文获得市二等奖的好成绩。2、制造条件为老师提供提高和培训的时机。，促进老师与学生教与学的方式的改变，谋求师生的共同开展。3、加大青年老师培养力...
