生物周考(普通班) Microsoft Word 文档VIP免费

高二生物周考试题出题人：裴东亚审核：张慧一：选择题（34小题每空1.5分）1.作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是（）A.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合B.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达C.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因D.对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择2.下面是几种不同质粒，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是（）3.用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述，正确的是（）A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的B．通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌C．DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”D．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，用于转录的模板链是相同的4.现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯种），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，不可行的是（）A．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株D．诱导两种植物的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株5.下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是（）A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性B．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸C．运载体的化学本质与载体蛋白相同D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键6．下列有关基因工程的叙述中，不正确的是（）A.DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来B.基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C.基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，达到治病目的D.蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料7.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是（）A.发酵产生的生长激素是大肠杆菌生长和繁殖必须的物质B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶8.基因工程与蛋白质工程的区别是()A.基因工程需对基因进行分子水平的操作，蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平的操作，蛋白质工程是细胞水平的操作D.基因工程完全不同于蛋白质工程9.以下不能说明细胞全能性的实验是（）A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．紫色糯性玉米种子培育出植株10.下图为植物组织培养的基本过程，则生产名贵的药物——人参皂甙及制作人工种子，应分别选用的编号是（）A．④②B．④③C．③④D．②③11．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）A．可以制成诊断盒，用于疾病的诊断B．只能在生物体内生产C．可以利用基因工程技术生产D．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗12.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是（不考虑三个及以上细胞融合）（）A．3和1B．5和3C．3和3D．5和113.英国科学家首次用羊的体细胞(乳腺细胞)核移植方法成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法称之为克隆，以下四项中与...