初中班主任工作参考总结范文_2紧张繁忙的一学期立即画上句号,在这繁忙的时刻,我也不会不记得反思本人的工作
学期刚开始一个多月的时间,本人没有当班主任,每天上好课、备好课,下班的时间就回家,那段时间我感到特别轻松,由于自从毕业踏上工作岗位,可从来没有享受过如此厚待
但好景不长,第二个月就接到校领导通知让我接待任七(11)班的班主任工作
从接班至今已有3个多月时间,回想这三个多月的工作,本人在工作中也获得了不少成绩,同时也感悟到工作中存在的缺乏,现将本学期班主任工作总结如下:一、班级治理中的成绩1、班级现已经是民主治理、班级自治
班干部学生选,班级大多事务学生干部催促、检查、落实
2、执行班主任制度已成为一种治理方式,学生已养成了良好的自主参与治理的习惯,班级日志已落实
3、小组合作已真正落实小组捆绑,共同进步,排位已实行好、中差十人组合,评比各组每次考试的进步率来算,没有放弃任何一个差生,真正做到了不放弃任何学生
4、班级学生的整体成绩较往常有所提高,班内涌现了不少进步特别快的学生
5、班级凝聚力,较往常明显加强,如今每位同学都能认识到个人与班级的关系,都能在各项活动中表达班级团结,如:歌咏合唱竞赛初中部第一名,诗歌朗读竞赛初中部二等奖、三等奖,拔河竞赛七年级组第一名等
6、学生思想较往常有较大进步,班内无违犯校规校纪的事,学生的纪律观念较往常明显加强
通过读经、诵经、讲经,对学生进展了良好的教育,学生的行为习惯得到培养
二、班级治理中的缺乏1、由于每天上午上课、下午备课,跟班的时间相对上学期有点少
与学生沟通的时机较往常少
2、班级纪律有好转、有进步,但仍没有到达我的愿望、目的
3、学生学习成绩有进步,但离我的目的相差甚远,仍有一些学生学习不够踏实,思想急躁,生活懒散
4、由于忙于备课、上课,改作业,参与学生活动,带着学生活动的次数较以往明显减少,以致使部分学生感到不欢乐