校园定向越野赛事研究小组成员：朱亚颖王玄锋吴霞王靓元邓枭枭向晓亮摘要通过调查发现：我校大学生还是非常有兴趣参加课外体育活动的，但是由于时间，物质条件问题不能如愿参加活动;我校大学生男生比女生更喜欢参加体育活动，大二学生比大一大三的同学更喜欢参加体育活动;同学们对定向越野体育项目还是有所了解的，体现出对定向运动非常的兴趣，有些同学还有参加的经历;通过访谈，我们得到了定协会长给予我们的鼓励与支持，认识到了我们经验不足，能力和技术上的缺乏，会更进一步努力改正。关键词：定向越野社团1.前言定向越野是一项利用地图和指北针，集体力与智力、竞技与娱乐为一体的时尚运动项目，它不仅能强健体魄，而且能培养快速思考、果断决定和独立解决所遇问题的能力。因该项目是一项健身性、知识性、趣味性和社会性很强的活动，这有助于形成终身体育观的促进和形成，更重要的是，在这一活动中，我们得以体验最直接的人际交往。《定向越野》作为新教材已纳入《体育与健身》高中课本基础部分分册。随着学生对新体育项目的渴望需求，在定向越野已成为社会流行的体育锻炼项目的。我校是全国重点高校，定向越野运动队是我校的特色项目，自2009年以来，参加本市各类定向越野比赛，并在本次第十四届市运会比赛中取得男、女团体冠军的好成绩，并在个人项目中的成绩也相当的优秀，可谓本市的一支强队。虽然学校具备一定的基础和氛围，但要在校内设定向越野比赛及让更多人了解，深入实践“校园定向越野”理念及目的，仍然是一个严峻的挑战。从体育的学科性质看，定向越野涵盖了跑、跳、撑、跨等基本技能、知识，这无疑可视作体育知识技能的综合实践；从课程结构性质看，定向越野并不是单纯的体育竞技项目。地图的制作、指北针的使用、路线的选择、标识物寻找的秩序排列等，都与数学、物理、地理等学科知识的整合密不可分。定向越野运动在高校的迅速发展是适应当前社会需要，让学生形成良好的体育道德行为，善于合作，培养集体责任感、荣誉感和团队意识，这是反映出高校体育改革变化的一个方面。定向越野运动证逐渐向高质量的完善阶段过渡。本次研究的目的在于：了解我校大学生课余参加体育活动的情况，并重点研究学生对定向这一体育项目的认识情况，对数据的整理分析后，得到一系列分析与结论，然后制定并策划一个详细可行的全校性定向活动，2.研究对象与方法2.1研究对象2.1.1问卷调查对象来源表一：各院系调查人数及所占比例体健资环人文社科理工金统信息生科人数2027252220129频率15%20%18%16%15%9%7%总计135图一：调查对象的男女人数及所占比例2.1.2访谈对象简介：华东师范大学定向越野协会会长刘师兄2.2研究方法2.2.1文献资料法《体育教育展望》、《定向运动的教学与训练》、《定向运动与野外生存训练》2.2.2问卷调查法：发放问卷调查表152份，无效3份，有效回收样本135份。有效回收率为88.82%2.2.3访谈法：访谈提纲及整理见附录二2.2.4数理统计法：3.研究结果与分析3.1调查对象,49.62,50%调查对象,50.38,50%男生女生经常参加56偶尔参加72不参加701020304050607080同学参加体育活动的频率图二：学生参与体育活动人数统计的情况从上述图中可以分析得到有41.8%学生经常参加学习之余的体育活动，53.3%的同学不经常参加体育活动4.9%的同学不参加课外体育活动。3.2表二：男女生参加体育活动的频率独立样本T检测结果表从上述表中所示，经双侧T检验，P=0.190>0.05,差异不显著。3.3挑战自我型放松身心型提高体育技能型其他14.8%65.2%18.5%1.5%表三：喜欢参加的体育活动类型比例分析有图可知：大学生大多会选择放松身心型的体育活动，18.5%的同学会选择能提高体育技能型的体育活动。3.4男生女生N9544t值-1.316P0.1906%37%57%了解一般没听说过图三：大学生对定向越野了解程度调查结果由图可知：57%的同学没有听说过定向越野，只有6%的同学了解定向体育项目3.5图4：我校大学生对第14届市运动会定向项目在我校举办的了解情况12510020406080100120140人数知道不知道知道不知道4.讨论一分析大学生只是偶尔参加体育活动的原因：1、体育课程的安排，诸如跑800米等体能消耗较大的运动，使得普通...
