教诲处范文之春学期高二年级组工作总结在我校的办学目的的指导下，高二年级组的工作，一直以全面提高学生素养，为培养健全人格、打造优秀品牌生为目的，以营建学生积极进取、乐观向上，学风浓重班风纯粹适应优良为保障。本学期较为出色的实现了年级组的工作目的，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组工作中一些详细做法和体会做个总结。一．加强德育工作，教书先育人德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组治理表如今细腻性、务实性、完好性，系统性，可持续性，突出坚持性和可持续性。坚持通报制，坚持实效性。我们着重开展了以下几个方面的工作：（一）加强师德建立，要求老师做到领先垂范、以身作则。杜绝体罚和变相体罚学生，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。（二）强化养成教育，让学生养成文明适应。（1）坚持不懈抓好班级常规治理，构成良好的班风、学风（2）配合学校开展了保护果木、文明用语、保护环境系列教育活动，加强学生的环保认识和文明认识。（3）配合教育处进展了屡次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。（三）在教学实践中，我们着重培养学生的创新精神、咨询题认识。充分利用各种课程资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重别人、自尊自爱等。（四）班主任坚持每天从早到晚值日制度，坚持每周至少两个晚上到学生宿舍检查，帮宿舍治理人员维持纪律，从根本上改变了宿生纪律差的风气，为学生营建良好的休息气氛。（五）充分利用学校各项评优工作，发挥典范的力量，弘扬正气。（六）抓好各班团组织建立，用好黑板报，用正确的言论引导人。（七）坚持惩前毖后，治病救人原则，有效改变学风。二、狠抓教学治理，严格执行五严教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。（一）制定了从高二到高考的教学详细规划，（二）培育浓重的年级学风班风。（三）依照我校学生的特点，上级对我校的要求，着力于培养学生的才能，加强训练，确保学生通过江苏省信息技术等级考试和小高考。（四）召开备课组长会，要求各科制定和落实培优补差计划。（五）召开学生代表座谈会理解了学生的情况、要求，对老师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略搜集了材料。（六）加强了自习课的巡查，对个别“潜能生”重点教育，为同学们制造良好的学习环境。（七）利用各种时机与老师交流工作情况，尽己所能为老师处理工作中的困难。三、加强班主任队伍建立打造一支高素养的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则召开班主任会议：落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识、交流工作经历、协商处理班级工作中棘手咨询题等。四、加强沟通，增进理解，争取支持本学年我级召开了三次家长会，增进了学校、老师与家长的理解，对家长对我校、老师的一些误解，通过沟通非常好地处理了，加强效劳育人认识。年级组长坚持经常主动与校级领导沟通，让校级领导理解我们老师特别是班主任工作的艰苦。争取支持。五、存在的主要咨询题指出存在咨询题，目的在于改良我们的工作，并非是对老师工作的否认与贬低。年级组方面：1、听本年级老师课太少，和班主任和科任老师的工作交流不够。2、对班主任的需求理解缺乏，有些工作布置得不够细致，这一咨询题在后期已认识到，并在改良中。3、和学生的沟通与交流缺乏。4、对老师的评价机制与鼓励机制尚不完善。5、加强年级级组老师凝聚力上工作不够，方法不多，效果不好。学生方面：1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力；2、对杜绝早恋现象和学生带到校缺少有效方法.
