技能竞赛个人参考总结（通用）技能竞赛总结(1)：XX年的技能大赛ps竞赛昨日午时在八中举行的，竞赛成绩是今日早上出来的。我想就本次竞赛结果和个人的一些得失做如下总结：一、成绩方面本次我培训的共有37人，其中11级的有29人，10级的有8人。荣获一等奖的有2人，三等奖的有8人。(说实话，尽管整个培训过程我非常努力，非常用心。但是竞赛结果依然非常出乎我预料的。首先从考试的题型来看，我认为我的复习思路有所偏迟，同时教学生用的软件太单一了，否则的话我认为效果会比此刻更好。所以是选拔就会有失误，也有一些我认为比拟好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有非常大的关系。假如是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)二、个人得失通过这一个多月的培训，我个人在ps的专业和技巧上头也有了非常大的提高。由于我不是学习美术出身，因此我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点，因此在学生作业的点评上我总是显得力不从心。因此平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站，如红动中国等学习人家的规划和色彩。所以从这次的竞赛和培训中我也将我个人的一些咨询题总结如下，以便在以后的教学过程予以参考学习：1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。2、把握好考试方向，确定正确的复习思路。3、平面设计的软件上，应当多学习，多教学生软件应用的广泛性。4、在培训过程中的教学也应当加强兴趣性，防止由于培训时间长、培训过程辛苦，让学消费生皮实的情绪。李老师，我确实发觉我还有非常多的缺乏，我还有非常多需要在教学上改善的地点。我的感受：听了你坦诚的、直面自我存在咨询题的话语，我被你感染了。我不明白你的教学专业，但我感受你的反思确信是合理的，十分有利于工作改善的。你把自我非常多的缺乏坦诚地告诉我，十分感谢你对我的信任。看了你的反思，让我认识到不断地反思自我的缺乏并力求改正，正是一名老师最重要的素养。尽管我较你年龄大了一些，但我们都是成长中的人，你的这篇文章不仅仅能鼓励我，也让我感到我并不孤单。读你的文章，我生发了许多感慨，如人的成长根本上取决于我要成长，而不是治理者不断地把要求强加在老师身上，逼迫老师成长。一、领导注重今年技能大赛从备战到竞赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中屡次亲临现场指导工作，共同商量集训计划，点拔训练方法，处理训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立决心、鼓劲加油。二、制订详细缜密训练计划为了完成训练任务，指导老师据工程的竞赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划(根底模块、专门化模块、综合模块、模仿竞赛模块等)。同时，指导老师依照前一阶段的完成情景及咨询题，进展总结分析，动态修订训练计划，保证参赛老师完全掌握竞赛所需要的工程。三、利用假期时间，全身心投入集训，保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日，没有假期，为了在竞赛中获得更优良的成绩，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的打破，为学校争得荣誉。四、存在咨询题：1、经历缺乏由于我是第一次参加竞赛预备缺乏，只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。2、操作速度需要进一步提高。参赛老师在平时训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有缺乏。由于这次竞赛题量较大，速度就显得尤为重要。假如识图的本领再强一些，操作速度再快一些，成绩也会相应的提高非常多。五、计划及措施1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必须按照优化后的训练方法，统一方式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。防止训练工作的随意性。2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自我的技能水平。通过这次竞赛感受自我和一等奖相比，依然有较大的差距。期望有时机可以到这些学校参观学习，能与他们的老师进展更多的交流。通过本次竞赛让我清醒认识本身的缺乏。在这次竞赛中，我有收获、有发觉，期望通过总结，积累大赛经历，使下一次的技能竞赛获得更加满意的成绩!以上确实是我参加徐州市技能大赛的一些体会，缺乏之处请领导和各位老师...
