2021年11月学校德育教育工作参考总结一、加强学习，着力提高全体教师的师德和育德才能。1、学习xx大文件精神、胡**总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话;贯彻落实市教委《关于上海市中小学教师师德与育德才能培训工作的施行意见》;以“感动校园十大人物”、“师德小故事”为典范，不断提高本身的思想政治素养、职业理想和职业道德水平。2、大力促进班主任队伍的专业化开展。(1)以班主任例会之际，请部分班主任就班主任治理、教育心得、典型教育个案等方面进展交流与学习，同时针对暑假阅读《窗边的小豆豆》一文，交流心得体会，倡导爱心教育，真正融入到“学生在我心中，我在学生心中”的办学理念中，促进班主任班级治理水平。(2)注重培训与学习。有组织地安排年轻班主任外出培训，并将所学内容传达给全体班主任，互相学习、共同促进;学校也充分利用校内德育资源，聘请名师沈家善教师作《加强体育工作，促进德育、智育的开展》。为让年轻班主任尽快成熟，学校在本学期接着实行带教制度，并构成机制，加强德育队伍建立。(3)注重家校联络。加强家长学校的德育成效，有计划、有步骤地召开各年级家长会，同时为更好地作好毕业班学生的思想工作，不定期召开初、高三班主任特召会，理解学生动态，注重与学生的沟通与交流，对初、高三学生接着开通师生热线。二、统一思想，构成合力，构建“两纲”课内体系。1、聚焦课堂，构成“学科育人”的气氛以课程、教材、课堂作为落实“两纲”的主要阵地，积极探究“两纲”教育与二期课改的有效结合，充分挖掘各门学科的德育内涵，积极探究符合学生特点的教学方法，重点做好语文、历史、品德与社会、思品(政治)、科学、生命科学和体育等五门学科的推进工作，凸显学科育人功能。2、开展以落实“两纲”为主要内容的专题教研活动。认真学习和积极组织教师解读《上海市中小学各学科教学进一步贯彻和落实“两纲”的施行意见》精神，聚焦课堂教改，加强专业引领，开展以落实“两纲”为主要内容的教研活动，引导教师对照“两纲”和《新课程标准》，积极开展教材教法的实践。3、将“两纲”教育与学校“校训”相结合，广泛开展思想政治教育。对起始年级学生开展了“校训”的解读论坛。培养他们热爱桃浦、热爱班集体，发奋向上，更快融入到班集体中。三、全员发动，有序推进“两纲”课外体系的建立1、积极开展社会实践活动。以活动为载体是“两纲”深化推进的重要抓手，通过学生志愿者进社区效劳，培养他们的社会责任感、通过党校学习“xx大”精神，并开展了“我与祖国共成长”的征文评比，也更加深了对祖国的热爱、坚决了永远跟党走的信念;组织初二、高一、高二学生观摩“特奥会排球竞赛”，明白得了关爱别人等高尚质量;组织学生参加各类体育竞赛，如学生参加市“亚龙杯”龙舟竞赛并获学生组二等奖，在体验着中国传统文化的魅力的同时，培养团队合作精神、坚韧拼搏精神，寓“两纲”教育于丰富多彩的活动中。2、认真组织，精心设计“民族精神月”的教育活动。将培育民族精神与“两纲”相结合、与“一校一品”相结合、与学科教育相结合。(1)举行“传承优秀文化弘扬民族精神暨开学一日捐”。通过学生会发起建议，全体师生献出本人的一份爱心纷纷捐款，全校共计捐款金额：3868.3元。(2)举行高一新生军训汇报演出。(3)收看情势教育片，感受“生活新变化”。让学生理解“党的xx大”以来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域获得的积极进展、科学技术的飞速开展、在国际舞台上发挥的积极作用和党的xx大描绘的宏伟蓝图，从而更加热爱本人的祖国，誓言为中华崛起而奋斗。3、开展涉台教育周活动。这是落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，对学生进展国家认识、文化认同的有效抓手。学校积极落实“五个一”：即组织一次升旗仪式;开展一次主题教育活动;悬挂一条宣传条幅;出一块宣传版面;推出一个教育展试点。通过活动的施行，进一步加强师生的爱国认识，树立维护祖国领土完好，促进祖国统一的历史责任感。学校制造的《涉台教育展板》获区教育系统二等奖。5、学校积极开展网络道德教育，开展“文明网上行”活动，引导学生文明上网，健康上网的好习惯。积...
