政教处范文之“万名干部老师访万家”活动总结为深化贯彻落实南昌市教育局洪教办字[2012]46号文件的有关要求,南昌市第十三中学认真扎实地开展“万名干部老师访万家”活动
本次活动全校105位干部老师参加,本着全覆盖的原则,老师通过亲身到学生家的方式进展走访,收获非常大,同时也积累了一些珍贵的经历,到达预期目的,现总结如下:一、学校注重,分工明确为顺利开展此次家访活动,我校制订了详细的活动方案,成立由校长任组长的家访活动领导小组,由政教处人员为组员,及时掌握并搜集老师家访活动的信息
按照以班级为单位,组织老师进展家访活动
要求每位老师要全覆盖走访学生家庭
家访前各班班主任,对本班学生都作了详细分析,事先确定了家访对象和内容,及时做好记录
老师的家访开展情况,将与老师的年度考核挂钩
让每一位老师充分认识到家访意义和重要性
二、以访促教,换位考虑每位老师在家访时,做到了不指责家长和学生,不搞成“告状会”;与家长一起分析了学生的优缺点以及成败的缘故,共同寻找处理的方法,明确学生今后开展的方向
家访时,老师留意了和家长、学生之间和谐、礼貌的交流和沟通
老师们用本人的耐心、真心,换取家长对老师、学校的决心
学校的校领导更是领先垂范,班子成员全部下到个小组进展了走访,每位校领导走访了5位学生家庭
通过这次家访工作,学校感到了全体老师“家访”的目的明确、不走过场、不搞突击,都依照学生详细表现,居住区域制定的家访的计划,“家访”非常充分,谈话有艺术性,注重保护家长、学生的自尊心,适当指出“缺乏”
三、有的放矢,关爱无限本次家访重点家访了“学困生”、“贫困生”“咨询题生”
每到一家,老师们都详细地向家长询咨询了家庭情况、身体情况、理解生活情况,学习情况等详细情况,鼓舞他们树立决心
本次活动中,学校还为每一户贫困生买了现代汉语词典,由校领导亲身送到学生手中
此次活动得到了社会各界的好评,为学校树立