2021年9月英语教师个人工作参考总结范文顺利完成了2年的医学理论知识学习以后，现在把所学的知识一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就如此开始了。第一天走进了科室，强烈的感遭到了手足无措，每个医生都在紧张的完成手中的工作。交班时，院长说了句话：不管是医生，实习生，见习生，所有的人都要穿着白大褂，意味着在所有病人面前你们确实是个医生，是一个有责任心的医生。尤其是实习生更不可以放松警惕，要尽职尽责。我怀着有责任心的决定开始了。每天，提早半个小时到医院。1.将管床病历整理出来;2.参加交班工作，认真听是否有特别病号，假设有，在空闲的时候可以去学习一下;3.跟着教师去查房，询征询病人是否出现不适，有那些不温馨，不温馨时服用过了什么药，现在的感受如何;教师经常会提征询，因此所谓“实践出真知”说的便是实践的必要性与重要性吧，这个秋高气爽、丹桂飘香的季节里我回到了家乡这个小县城的一所四星级高中—郑梁梅高级中学开始了为期六周的教育实习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大学里课堂上学的教育学、心理学终究只是理论知识，英语的听说读写译技能的训练也只是知识技能的输入，而教育实习是一个实践与输出的过程，这六周的实习本人是真切的体验到了“知易行难”，也从短短的实习里学到了受用一生的做事方法。实习前教师给我们布置了几个实习任务，那么这个教育实习就从这几个方面来谈谈本人的体会吧。一、课堂教学1、听课9号去的学校，朱校长将本人带到了指导教师那，说是高一的英语组组长尤教师。一听是组长，有些忐忑起来，所幸见到教师和悦的模样给本人讲各种各样的事宜，渐渐便平静了心情。实习的第一天便是听课。这时候的听课与以往的听课应当不同的。可叹本人做了XX年的学生，听了各色各样的教师讲课，或严谨或幽默，或深化浅出，或步步深化，习惯了听课只是记笔记，学知识，从来没有留心去观察教师上课的方法。尤教师讲课声音特别宏亮，我坐在最后面还可以听得特别明晰。第一次听课听的便是习题的评讲。那些标题本人做倒是能做上，只是要本人讲出个因此然来却特别困难。尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语，本人最是难以说清。再加上大学里学的英语多是欣赏阅读，特别少涉及到句子构造语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还明白讲的什么。课后全不知什么了，觉察本人的英语知识只是零散的东一块西一片，没有构成整体的构造框架，不明白如何样串起来，也不明白哪里是重点。课后说与尤教师，他说都如此的，知识整合成构造系统都是做了教师以后渐渐整理出来的。本人听了略微宽了心，以后再听课留意下教师的串讲。后来的日子里还去听了张教师、孙校长的课。张教师年轻，讲课时课堂气氛特别爽朗，孙校长讲课细致，到底是比较有经历。开始以为高中上课也必须全英语的，后来觉察事实上并不一定都要英语的，适当的汉语解释有助于学生的理解。2、作业修正英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。高中的课程特别注重练习。每天都必须一定量的练习训练。英语作业大都是选择题，因此改起来不算苦恼。不过仍然觉察了本人改作业的缺陷，同样一个班的试卷，别人十来分钟就批完了，本人恁是要花上个把个小时。后来仍然尤教师教了本人，原来修正作业也有方法讲究的。假设将答案写在另一张纸上，abcd答案与试卷答案的间隔一样，修正起来只需将不一致的划掉就可以了，如此修正起来效率果然可以高特别多。修正时觉察有些标题学生错的比较集中，甚至答案都错到一个选项上，说明那个标题特别容易被误导到那个错选项上。如此讲评时便需要着重讲解。修正作业主要也确实是为了理解学生的掌握程度，以及查漏补缺吧。3、课堂教学大概是第三周的时候，本人有幸终于走上了三尺讲台，开始紧张异常。这真实讲课可与微格教室里的不同，下面真真切切的有六十多双眼睛看着本人呢。我讲的是第三单元的welcometotheunit.备课时从网上找了特别多的课件，然后整理了半天。走到教室时学生齐刷刷都将目光投向了我，先是一小会的骚动，铃声响了教室也安静了下来。随着goodmorning的进入，本人渐渐不再紧张，只是讲英语时仍然眼睛离不开备...
